Краткосрочный проект в старшей группе На тему : «Мой край родной Башкортостан»
проект (старшая группа)

Работа

Виды деятельности

С детьми

Беседа «Башкортостан – моя малая Родина» . Цель: Уточнять знания детей о родном крае, расположении Башкирии на карте России, названии республики, особенностях климата, природы, животного мира. Развивать умение отвечать на вопросы развёрнутыми предложениями. Воспитывать национальную гордость.

Рассматривание иллюстраций и беседа по теме «Символика Республики Башкортостан». Цель: Познакомить с символикой нашей республики. Объяснить значение цвета и оформление герба, флага. Активизировать словарь. Учить внимательно слушать гимн.

Рассматривание иллюстраций: Жилище башкирского народа. Цель: Закрепить знания о жилище башкирского народа в прошлом (юрта). Рассказать о внешнем виде, внутреннем убранстве башкирского дома. Учить внимательно рассматривать иллюстрации, активизировать словарь, упражнять в описании предметов быта.

Рассматривание иллюстрации: «Национальные блюда башкир»

Рассматривание кукол в башкирских национальных костюмах (мальчик, девочка). Цель: Закрепить название одежды названий одежды: рубашка, халат, камзул и названий отдельных деталей одежды: рукав, воротник, подол.

Беседа: «Лекарственные растения Башкортостана»

Беседа: «Башкирские народные музыкальные инструменты». Цель: Познакомить с башкирскими народными музыкальными инструментами. Учить различать их, называя характерные особенности, ввести в речь слова, их обозначающие. Развивать слуховое внимание, фразовую речь. Воспитывать интерес и уважение к музыкальному наследию башкирского народа.

Беседа: «Башкирская пчела»

Беседа «Собираемся на праздник – Сабантуй». Цель: Познакомить детей с башкирскими народными праздниками. Дать знания о празднике Сабантуй. Развивать интерес к культурному наследию башкирского народа.

Беседа «День рождение республики». Цель: Побеседовать о празднике, истории его возникновения. Воспитывать любовь к Родине.

Знакомство с устным народным творчеством: башкирскими загадками, пословицами поговорками. Цель:  Познакомить с устным народным творчеством, учить понимать образный язык, видеть красоту природы. Продолжать развивать речевое внимание.

Чтение башкирских народных сказок: «Лиса – сирота», «Лиса-плотник», «Медведь и пчелы», «Сказка о курае». Цель: Продолжать знакомство с устным народным творчеством башкирского народа. Учить оценивать поступки героев, выделяя положительные и отрицательные стороны характера, понимать идею произведения.

Знакомство с башкирскими  колыбельными песнями. Цель: учить эмоционально воспринимать текст песен.

Рисование «Детский сапожок» «Роспись полотенца элементами башкирского узора» «Роспись  скатерти элементами башкирского узора». Цель: Продолжать учить рисовать элементы башкирского орнамента. Закреплять умение отличать башкирские узоры от узоров других.

Лепка «Кадушка для кумыса». Цель: Закреплять знания о башкирской посуды, умение использовать разнообразные приемы лепки, передавая характерные особенности инструментов.

Аппликация: «Украшение харауса»

Музыкальная д/и «На каком инструменте играю». Цель: Закрепить умение различать звучание башкирских музыкальных инструментов на слух.

Разучивание башкирских колыбельных песен и танца.
Конструирование «Улицы села». Цель: Учить передавать в постройке своеобразие улиц родного села. Развивать самостоятельность, творчество.

Рассматривание «Декоративно – прикладное искусство – башкирская аппликация». Цель: Познакомить с особенностями декоративно – прикладного искусства башкирского народа. Дать знания об узорах, которыми пользовались башкиры, выполняя аппликацию: на одежде, юрте, обуви, головном уборе, седле.

Дидактическая игра  «Кто где живет?». Цель: закреплять знание детей о месте жительства: город, улица, дом.

Настольно-печатная игра «Башкирская посуда». Цель: продолжать знакомить детей с посудой башкирского народа.

Дидактическая игра: «Кто быстрее соберет карту, флаг ,герб РБ»

Дидактическая игра  «Башкирский узор». Цель: уточнить представление детей о башкирском орнаменте

С/р игра «В гостях у подружек». Цель: Формировать нравственность, потребность изучать историю и культуру башкирского народа. Познакомить с особенностями гостеприимства этого народа. 

Дидактическая игра «Зоологическое лото». Цель: закрепить знания детей о домашних животных Башкортостана.

Дидактическая игра «Оденем куклу на праздник». Цель. Закрепить представление о национальной  одежде башкирского народа, дать понятие, что существует и современная одежда.

Сюжетно- ролевая игра «Семья», сюжет «Ждем гостей». Цель: Совершенствовать умение объединяться в игре, распределять роли, действовать в соответствии с выбранным сюжетом, активно включаться в диалог.

Подвижная игра  «Юрта». Цель: развивать интерес к башкирским народным играм.

Подвижная игра «Хитрая лиса». Цель: Развивать у детей ловкость и умение выполнять движение по сигналу, упражнять в беге с увертыванием, в ловле, в лазании, прыжках в глубину.

Башкирская игра «Липкие пеньки». Цель: познакомить с правилами игры, воспитывать дружеские отношения.

Игра м/п «Камешки». Цель: развивать внимание, умение действовать по сигналу.

Подвижная игра «Стрелок». Цель: познакомить с правилами игры и умение их соблюдать.

Игры – эстафеты: «Кто быстрее», «Бег с ложками», «Донеси ведра с водой» .Цель: формировать умение соблюдать правила в игре.

Спортивный досуг: «Мы будущие спортсмены нашей республики!»