Непосредственно-образовательная деятельность по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе «Наша Родина»
план-конспект занятия (средняя группа)

МКОУ «Костинологовская СОШ», дошкольная группа

Непосредственно-образовательная деятельность

по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе «Наша Родина»

Подготовила и провела: Ю.В.Овсянникова

Дата проведения: февраль, 2023г.

Цель: познакомить детей с понятием Родина, формировать у детей чувство любви к своей родной стране. Познакомить детей с государственными символами страны российском флаге, развивать нравственно-патриотическое воспитание у детей среднего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные:

• Обобщить знания детей о растительном и животном мире нашей Родины.
• Закрепить знания о родном селе.
• Обобщить и систематизировать знание детей о России.
• Познакомить детей с символом страны (флагом).

    Развивающие:

• Развивать диалогическую речь, память, мышление, внимание.
• Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

• Воспитывать патриотические чувства - любовь к родной стране, гордость за Родину.

           Материал: Трафарет флага для раскрашивания, краски, баночки с водой, салфетки, кисточки.

Ход занятия.

Дети (Встают в полукруг)

Физкультминутка на внимание:

С добрым утром, глазки (поглаживаем веки)

-Вы проснулись (смотрим в бинокль)

С добрым утром, ушки (поглаживаем уши)

-Вы проснулись (прикладывает ладони к ушам)

С добрым утром ручки (поглаживаем руки)

-Вы проснулись (хлопаем в ладоши)

С добрым утром, ножки (поглаживаем ноги)

-Вы проснулись (топаем ногами)

Доброе утро, солнце!

Мы проснулись. (Руки поднять, проснуться, и улыбнуться).

Воспитатель: Ребята, на земле много разных стран. А как называется наша страна, в которой    

мы живём?

Дети: Россия.

Воспитатель: Ребята, Россия очень большая и красивая страна.

А вы хотите, отправится в путешествие по нашей стране? А на чем можно путешествовать?

Дети: на машине, на самолёте, на поезде, пешком (ответы детей).

Воспитатель: предлагаю нам отправиться путешествовать по нашей стране на автобусе.

Рассаживаемся по местам и в путь.

Автобус отправляется. Счастливого пути!

Воспитатель: Остановились. Наша остановка называется «Лесная».

- Вы любите гулять в лесу? А какие деревья встречаются в наших лесах?

Давайте попробуем назвать некоторые из них.

(воспитатель показывает картинки деревьев)

-Ответы детей.

Воспитатель: А какие животные живут в наших лесах вы знаете?

Сейчас мы это проверим.

-Ответы детей.

- В лесу не обойтись без птиц.

Воспитатель: А какие птички в наших местах обитают?

Молодцы. Поехали дальше. (Фонограмма)

Воспитатель: Останавливаемся. Следующая остановка называется «Сказочная»! Мы с вами  

читали много сказок. Давайте вспомним, какие есть русские народные сказки.

Сказки: «Репка», «Курочка Ряба», «Теремок», «Три медведя», «Колобок», «Лисичка со

скалочкой».

Воспитатель: Молодцы. Поехали дальше.

Воспитатель: Следующая остановка: «Игровая»

Хотите поиграть? Давайте поиграем в интересную игру, она называется «Карусель».

Дети берутся за ленточки, ходят по кругу со словами:

В карусели дети сели,

Закружились карусели,

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом!

Тише, дети, не спешите,

Карусель остановите!

Воспитатель: ну, а теперь, все занимаем свои места.

Следующая остановка: «Главная».

- Ребята, мы знаем, что наша родина - Россия. А еще есть такое слово: «Малая Родина». Что

же это такое? Это маленький кусочек нашей огромной страны, это город, улица, дом и наш

детский сад, в который вы ходите.

- Ребята, а вы знаете в каком селе мы живем? - село Костин Лог.

- А как называется наш детский сад? – «Тополёк»

- Правильно! И живут в нем отличные ребята.

Вот детский сад, в который вы ходите, дом, в котором вы живете, наше село Костин Лог все

это называется - «Малая Родина», это маленький кусочек нашей большой страны. Кто

запомнил, как она называется? Наша страна называется Россия. Посмотрите какая она

большая, сколько много рек, городов, лесов.

-Ребята, у каждой страны есть свой флаг. Посмотрите, пожалуйста, вот это наш флаг, флаг

нашей страны – России. Назовите, из каких цветов состоит наш флаг?

А сейчас нам Илья прочитает стихотворение, что обозначают цвета на нашем флаге.

Ребенок читает стихотворение: «Флаг России»

Белый цвет – березка,

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

Воспитатель: Ребята, смотрите у меня есть вот такие флаги, но художник забыл их раскрасить.

-А вы хотите сделать наш флаг? Давайте присядем за столы и раскрасим флаг.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Закончилось наше путешествие по нашей Родине.

О чем мы сегодня говорили?

- Ответы детей.

В конце нашего путешествия Полина расскажет стихотворение «Наша Родина»

- Великую землю,

Любимую землю,

Где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем.

      -Молодцы, ребята. Закончилось наше веселое путешествие и нам пора возвращаться домой в

        детский сад. Давайте сядем в наш автобус и отправимся в свою группу.