Конспект спортивного познавательного развлечения для участия в муниципальном конкурсе педагогического мастерства «Человек – Космос – Вселенная» в номинации «Методическая разработка занятия в дошкольной образовательной организации»; Тема: «Космическое п
план-конспект занятия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад им. Ю.А. Гагарина»

Конспект спортивного познавательного развлечения

 для участия в муниципальном конкурсе педагогического мастерства

«Человек – Космос – Вселенная»

в номинации  «Методическая разработка занятия

 в дошкольной образовательной организации»;

Тема: «Космическое путешествие»

(подготовительная группа)

Подготовила и провела:

воспитатель Пукова Г. В.

2021 г.

Образовательная деятельность: «Космическое путешествие».

Воспитатель: Пукова Галина Викторовна

Возрастная группа:  старшая группа (5-6 лет).

Форма организации: групповая.

Тип занятия: спортивное развлечение.

Образовательная область: развитие речи.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Музыка».

Методы: словесный, наглядный, игровой, творческий, музыкальный.

Технологии: мозговой штурм.

Виды детской деятельности: двигательная, коммуникативная, игровая, музыкальная.

Цель:

активизация двигательной активности детей.

Задачи:

Образовательные: Предоставлять детям возможность использовать двигательные умения и навыки, полученные на занятиях в игровых ситуациях.

Развивающие: Развивать физические качества (быстроту, ловкость, выносливость). Развивать умение детей играть в команде, учитывая возможности партнёра, не ссориться, не обижаться друг на друга. Развивать у детей фантазию, воображение.

Воспитательные: Воспитывать смелость, доброту и дружескую взаимоотношения. Создать положительно-эмоциональный настрой, радость от совместной двигательной деятельности.

Оздоровительные: Развивать двигательную активность.

Материал и оборудование: костюм для инопланетянина, портрет Ю.А.Гагарина, свертка бумаги с изображением географической карты полушарий Земли, рисунками космического корабля и фантастической планеты, глобус, эмблемы: «спутник, ракета, звёзды», для танца: звёзды, макет солнце и планет; 2 тоннель, 2 обруча, муз. инструменты, картинки космических кораблей, кроссворд, 3 гимн. палки, 3 пары сапог, призы + коробка блестящий; оформление зала.

Предполагаемый результат: Расширение представлений о первом полете человека в космос, о космических объектах. Пополнение словарного запаса детей, умение самостоятельно рассказывать стихотворения. Заинтересованность детей темой «Космос».

Предварительная работа: 

1. Чтение художественной литературы В. Бородин «Первые в космосе».

2. Беседы: «Ю.А. Гагарин – первый космонавт», «Космос».

3. Разучивание стихов и песен о космосе.

4. Прослушивание музыкальных произведений о космосе, просмотр мультфильма «Незнайка на луне».

5. Посещение дома – музея детских лет Ю.А. Гагарина.

Ход мероприятия:

Звучит фонограмма маршевой песни о космосе или космонавтах, входят дети и танцуют танец с инопланетянами.

Дети читают стихи:

1. По космическим просторам

Мчатся спутники, ракеты,

Звёзды серебром мигают,

Манят нас к себе планеты.

2. Марс, Юпитер и Венера-

Много знаем мы планет,

Но красивей и роднее,

Чем Земля родная - нет!

3. Путешествую пешком я                        

На Луну, на Венеру, на Марс.                  

Или на велосипеде,                                    

По дорожке вокруг дома                            

Быстро мы с друзьями едем.                      

4. Готовьтесь, ребята, готовьтесь к полётом,

Скоро наступит ваш час!

Скоро дороги откроются к звёздам,

Дальняя дорога ждет вас!

5. Только в космосе далёком

Не бывал ни разу я.

Мне велик пока скафандр,

Без него туда нельзя!

Воспитатель: Да, сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Гагарин. (Показывает портрет Ю.А.Гагарина.)

С того самого года праздник День космонавтики был установлен в ознаменование первого полёта человека в космос.

И давайте сегодня отметим праздник как следует, чтобы он запомнился всем ребятам. Вдруг после этого кто-то из них сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.

Только я хочу, чтобы во время празднования нашего Дня космонавтики дети показали, как они любят спорт и занимаются им.

Будущему космонавту без спорта никак нельзя.

Тогда для начала – прошу вас пройти вместе со мной на космодром.

Воспитатель: А что это такое – космодром?

Дети: Это место, откуда в космос стартуют ракеты.

Воспитатель: Но, наверное, космодром находиться от нас очень далеко, мы не успеем туда попасть.

Ничего, нам поможет воображение наших ребят. Ребята, закройте глаза ладонями и вместе со мной произнесите звук «тр-р-р-р». Громче! Слышите, это мы с вами оказались на космодроме и услышали, как в космос запустили ещё одну ракету. Прошу глаза открыть.

Попробуем, дети, и мы попытать счастья- попроситься, чтобы и нас зачислили в отряд будущих космонавтов. А что для этого надо делать?

Дети: Прежде всего заниматься утренней зарядкой.

Воспитатель: Давайте для начала проведём маленькую физкультурную разминку.

Проводиться физкультминутка «Космодром». 

Всё готово для полёта,        Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх.

Ждут ракеты всех ребят.     Соединяют пальцы над головой, изображая ракету.

Мало времени для взлёта,          Маршируют на месте.

Космонавты встали в ряд.        Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе.

Поклонились вправо, влево,       Делают наклоны в стороны.

Отдадим земной поклон.            Делают наклоны вперёд.

Вот ракета полетела.                  Делают прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром.           Приседают на корточки, затем поднимаются.

Воспитатель: Но, прежде чем мы начнем наш праздник, предлагаю поиграть.

Проведение викторины.

ВОПРОСЫ:

1.Какого числа отмечается День Космонавтики?

2. почему этот день так назвали?

3.Какие животные уже побывали в космосе?

4. Какие звери летали в космос до людей и вернулись благополучно?

5.Самый первый в космосе?

6. Как звали человека, который первый вышел в открытый космос?

7. Как звали первую женщину, летавшую в космос?

8. А как люди передвигаются в космосе?

9.Как космонавты питаются в невесомости?

10. Какие планеты вы знаете?

11. Какими чертами характера должен обладать космонавт?

Ведущий: Молодцы! А для соревнования разделимся на две команды.

 \Формируется две команды детей – «Спутник», «Ракета»  между которыми проводятся соревнования.\

Разминку мы с вами сделали. Покажите какие вы стали сильные?

Воспитатель: Следующая эстафета «Команда «На старт!».

Объявляется срочная посадка на космический корабль. Перед каждой командой выкладываются тоннель – это входной модуль космического корабля – и стойка, которая обозначает его люк. Дети по очереди пролезают сквозь тоннель, забегают за стойку – они уже в космическом корабле. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание и закончит посадку на корабль.

Эстафета «Велоходы».

Воспитатель: А теперь мы научимся перемещаться на специальном мобильном планетоходе. Он есть на каждом космическом корабле и используется для исследования новых планет. Чтобы планетоход двигался быстро, им должны управлять сразу два космонавта. Сейчас, когда мы с вами тренируемся. планетоход заменит велоход.

Викторина «Загадки»

1. Сверкая огромным хвостом в темноте,

  несётся среди ярких звёзд в пустоте

  Она не звезда, не планета

 Загадка вселенной (комета).

2. Осколок от планеты

  Средь звёзд несётся где-то

  она много лет летит, летит

  Космический (метеорит).

3. Освещают ночью путь

   Звёздам не даёт заснуть

   Пусть все спят ей не до сна

   В небе светит нам (луна).

4. Планета голубая,

  Любимая, родная

   Она твоя, она моя

  А называется (земля).

5.Бродит одиноко,

  Огненное око

  Всюду где бывает

  Взглядом согревает (солнце).

6. Раскинут ковёр

   Рассыпался горох

  Ни ковра не поднять

 Ни гороха не собрать (звёзды)

7. Из какого ковша не пьют, не едят

   А только на него глядят (большая медведица).

Игра «Невесомость» ( прыжки на большом мяче ).

Игра «Ждут нас быстрые ракеты»

Воспитатель:  Давайте будем беречь планету.

      Во всей Вселенной красивей нету!

Воспитатель: Вот какой замечательный у нас получился праздник – День космонавтики. Мы вспомнили первого космонавта планеты Юрия Гагарина и познакомились с новым другом – инопланетянином. И закончим наш праздник красивой песней.

\Флэш-моб\