Вечер досуга "Прогулка по Санкт - Петербургу"
материал (подготовительная группа)

Прогулка по Санкт – Петербургу

Звучит «Гимн великому городу» Р. Глиэра

Дети входят в зал

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня у нас праздник в честь дня рождения нашего славного города Санкт – Петербурга! Ему исполнилось 320 лет.

Дети исполняют песню о Петербурге

Ведущий: Когда – то в этом краю на берегу Финского залива, шумели хвойные леса, а среди лесов и топких болот сияли зеркала небольших озер. Но по воле царя Петра I  на берегу суровой лесной реки Невы был основан город Санкт – Петербург. 27 мая 1703 года началось строительство Петропавловской крепости. Эта дата и считается днем основания города.

Дети читают стихи:

Было время здесь леса

Уходили в небеса,

Человек шагал по тропке

Меж болот гнилых и топких.

Край холодный и суровый

Долго спал, но только вдруг

Царь сказал: - Здесь будет город!

И проснулось все вокруг!

Там, где топи и болота,

Где роились комары,

Дружно началась работа,

Застучали топоры.

По велению Петра

Здесь трудились мастера:

Каменщики, плотники –

Добрые работники.

Стал твореньем тысяч рук

Дивный город Петербург!

Игра «По болоту Петр шел»

Вопросы для детей:

• Как называется первое сооружение в нашем городе?
• Сколько бастионов в крепости?
• Как называются главные ворота?
• Что находится на шпиле Петропавловского собора?

 Ребенок:  Раздумал, видно, ангел улететь -
               И вот застыл, пространство не осиля.
Ему на город весело глядеть
С вершины Петропавловского шпиля.
Под ним течет красавица Нева,
И волны омывают пляж знакомый.
А в невских водах - неба синева.
Здесь всё своё. Он в Петербурге - дома!

Ведущий: Ребята, давайте представим себе, что мы проезжаем по городу, смотрим на его проспекты, улицы, мосты, площади, соборы, как на настоящей экскурсии. А я буду экскурсоводом. Поехали!

 Звучит фонограмма «трамвай или автобус»

Ведущий:  Посмотри в окно, мой друг,

Ты увидишь Петербург!

Это наш любимый город,

Он солидный, хоть и молод.

Ровно триста лет назад

Был основан этот град.

Здесь каналы и мосты,

И соборы, и дворцы,

Летний сад и Эрмитаж –

Как прекрасен город наш!

Дети исполняют песню «Путешествие по городу».

Ведущий: Мы на площади Декабристов. Эту площадь украшает памятник ПетруI. Памятник уже давно стал эмблемой нашего города – ведь Санкт – Петербург назван в честь святого Петра!

Ребенок: Петр на вздыбленном коне,

                  На могучем скакуне,

                  Весь – движенье и полет,

                  За собою Русь ведет!

Дети исполняют песню на сл. И. Шевчука, муз. Е. Зарицкой  «Дядя Петя»

Звучит фонограмма трамвая, затем мелодия «Путешествие по городу»

Ведущий: А это, ребята, театр оперы и балета, знаменитая «Мариинка»

 Звучит муз. П.И.Чайковского «Вальс цветов»  

Девочки импровизируют танец с цветами.

Ведущий: Едем снова! Мимо, мимо

За автобусным окном

Пешеходы и машины

И проспект – за домом дом!

Вот и Летний сад. Давайте, побродим по его аллеям, полюбуемся мраморными скульптурами, украшающими Летний сад.

 Дети:

Летний сад – какая прелесть!

Вековых деревьев шелест,

И в зеленые аллеи

От Невы прохладой веет.

Лепесток упал на землю,

Статуи в аллеях дремлют,

И чугунная ограда

Украшеньем служит саду.

Вопросы к детям:

• Что является украшением Летнего сада?

• Как называется домик в Летнем саду «Чайный» или «Кофейный»
• Как называется канал между Летним садом и Марсовым полем?

Девочки исполняют танец «Белый лебедь в облаках»

Вопросы детям:

• Чей памятник в Летнем саду?
• Кто изображен на постаменте памятника?

Ведущая: Наше путешествие продолжается. Едем дальше. Смотрите, ребята, мы приехали на площадь.

Ребенок:

Площадь это главная,
Площадь эта славная.
Побывать на ней все рады:
Тут проводятся парады,
Проходят демонстранты,
Играют оркестранты.
Бывают здесь гуляния,
На лошадях катания.
Хотя она и старая,
Но выглядит как новая,
Площадь наша главная
По имени… /Дворцовая/

• Как называется колонна, которую мы видим на площади?
• Почему площадь называется Дворцовая?

Ребенок: Вот музей крупнейший наш,

Знаменитый Эрмитаж!

В нем картины, в нем скульптуры,

В нем история культуры!

Ведущий: Во дворце, в прекрасном зале

Пышные балы давали,

Там мазурки, полонезы,

Польки, вальсы танцевали.

Дети танцуют вальс.

Ведущая: А теперь мы поедем на площадь Искусств.

• Памятник, какому поэту стоит на площади?

Ребенок:

Люблю тебя, Петра творенье,

Люблю твой строгий, стройный вид,

Невы державное теченье,

Береговой ее гранит,

Ведущий: Вот и вечер. Заканчивается наша экскурсия по Санкт – Петербургу.

Но по-прежнему светло, как вы думаете, почему?

 Да, в Петербурге сейчас белые ночи.

Дети читают стихи:

Белые ночи, белые ночи!

Светло в Петербурге, как днем

Белые ночи короткие очень,

По городу вместе идем!

Солнце заходит и тут же восходит,

Тускнеет свет фонаря,

На смену вечерней зорьке

Приходит утренняя заря!

Дети поют песню о Санкт – Петербурге.