Проектная деятельность "По тропинкам Нижегородского края"
проект (подготовительная группа)
В проекте национальной доктрины образования Российской Федерации подчёркивается, что “система образования призвана обеспечить воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость”.
Предварительный просмотр:
«По тропинкам Нижегородского края»
Краткосрочный проект
в подготовительной к школе группе № 6
МБДОУ «Детский сад № 477»
Воспитатели:
Лакоева О.В.
Нижний Новгород
2021 год
Актуальность проблемы:
В проекте национальной доктрины образования Российской Федерации подчёркивается, что “система образования призвана обеспечить воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость”.
Обращение к отечественному наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живёшь, любовь к родным местам, гордость за свой народ, и ощущение своей неотрывности с окружающим миром, желание сохранять и преумножать богатство своей страны. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков.
Родители имеют недостаточно знаний о своем городе, области; не уделяют внимание данной проблеме, считая ее неважной, дети не владеют достаточной информацией о родном крае. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине.
Чем раньше ребенок начнет знакомиться с бытом, традициями своего народа, с прошлым родного края, процессом его развития, тем быстрее зародится в душе зерно любви к Родине и гордости за принадлежность к великому, мудрому, трудолюбивому русскому народу, а без этого невозможно воспитание патриота, защитника и созидателя.
Необходимо развивать патриотические чувства, историческое сознание, социальную активность, углублять знания и представления об окружающем мире через практическую краеведческую деятельность.
Цель: формирование нравственно-патриотического потенциала у детей дошкольного возраста.
Задачи:
- Развивать познавательную активность детей в процессе ознакомления с родным краем, людьми, прославившим его.
- Воспитывать чувство уважения и любви у дошкольников к родному краю, к культурному наследию своего народа.
- Формировать представление у детей о ценности труда взрослых, его общественной значимости.
- Пополнить и активизировать словарь по теме.
- Развивать общую и мелкую моторику.
- Приобщить родителей к изучению истории родного края, знаменитых промыслов Нижегородской губернии.
Участники проекта:
Воспитанники подготовительной к школе группы № 6 «Сказка» МБДОУ «Детский сад №276 «Антошка», воспитатели: Голыничева Е.Н., Фитасова Е.С., родители воспитанников.
Сроки выполнения: 3 месяца
№ | Мероприятие | Задачи | Участники |
Подготовительный этап | |||
1 | Анкетирование родителей | Выявить уровень заинтересованности родителей в данном проекте. | Родители воспитанников |
2 | Диагностирование детей | Выявить уровень осведомленности детей старшего дошкольного возраста о родном городе | Воспитанники группы, воспитатели |
3 | Анализ программы детского сада | Включение в содержание перспективного планирования мероприятий по ознакомлению с родным краем | Воспитатели группы |
4 | Подбор материалов для выставки «Сильна семья корнями» | Повышать интерес к истории своей семьи. Способствовать укреплению связей между поколениями. | Родители воспитанников, воспитатели группы |
Основной этап | |||
5 | Организация выставки «Сильна семья корнями» | Познакомить детей с изделиями народного промысла, историей своей семьи. Воспитание чувства любви и гордости за историю своей семьи. | Воспитанники группы, родители воспитанников |
4 | Демонстрация презентации «Славится земля Нижегородская» | Пополнять знания детей о Нижегородском крае, об умельцах и мастерах, проживавших и проживающих в нём, о предметах народного промысла выполненных ими. | Воспитатели группы |
5 | Беседы «История возникновения Нижнего Новгорода», «Козьма Минин и Дмитрий Пожарский – защитники Отечества» | Познакомить с историей возникновения Нижнего Новгорода. Пробудить интерес к историческому прошлому родного края. Знакомить детей с воинскими подвигами нижегородцев. | Воспитанники группы, воспитатели |
6 | Чтение и заучивание стихов о Нижегородском крае. | Обогащать словарный запас. Развивать память. Воспитывать интерес к художественной литературе. | Воспитанники группы, родители воспитанников, воспитатели. |
7 | ООД с использованием ИКТ «Нижний Новгород. Знакомство с родным городом» | Знакомить детей с достопримечательностями родного города и людьми, жившими на Нижегородской зеле. Приобщать детей к истории родного края. Воспитывать любовь к малой родине. | Воспитанники группы, рвоспитатели. |
8 | Рассматривание открыток, слайдов «Нижегородский кремль» | Продолжить знакомство с достопримечательностями родного города | Воспитанники группы, воспитатели. |
9 | Беседа «О чем рассказывают башни Кремля» | Углубить и закрепить знания о Нижегородском Кремле, о его башнях. | Воспитанники группы, воспитатели. |
10 | ООД «Знатоки Нижегородского кремля» | Обобщить знания детей о Нижегородском Кремле | Воспитанники группы, воспитатели. |
11 | Презентация «Народные промыслы Нижегородского края» | Познакомить детей с видами народного искусства, декоративно – прикладного искусства Нижегородского края. Воспитывать в детях интерес к народно – прикладному искусству. | Воспитанники группы, воспитатели. |
12 | Занятие на тему «Народные промыслы Нижегородской области» | Расширять знания детей о народных промыслах. Расширять лексический словарь детей по теме. Способствовать развитию логического мышления.
| Воспитанники группы, воспитатели |
13 | Рисование «Золотая хохлома» | Познакомить детей с тем, как народные мастера «берут» узоры из окружающей природы и преобразуют их на предметах хохломских изделий. Познакомить детей с элементами росписи травка, завиток, ягода рябины. Развивать аккуратность и усидчивость. | Воспитанники группы и воспитатели группы. |
14 | Экскурсия в Семеновский музейно – туристический центр «Золотая Хохлома» | Продолжать воспитывать чувства гордости за земляков и родной город, за их вклад в творческое наследие страны. Закреплять навыки культурного поведения в общественных местах. | Воспитанники группы, воспитатели группы, родители |
15 | Творческое задание для родителей: подготовить презентацию на тему «По тропинкам Нижегородского края» | Приобщить родителей к изучению истории родного края. Раскрыть творческий потенциал семей. | Семьи воспитанников, воспитатели группы |
Заключительный этап | |||
16 | Оформление фоторепортажа с мероприятий проекта. | Наглядно продемонстрировать выполнение этапов проекта и его участников. | Воспитатели группы |
Ожидаемые результаты:
Дети должны знать и называть свой город, область; знать города и посёлки области, прославившиеся своими народными промыслами их значимость.
У детей должно быть сформировано чувство гордости за свой Нижегородский край, за творческих и трудолюбивых людей, проживающих в нём; сформировано чувство ответственности за историческое наследие родного края.
По теме

Презентация для дошкольников "Известные люди Нижегородского края"
Презентация для дошкольников "Известные люди Нижегородского края"...

Проект «Народные промыслы Нижегородского края»
Цель проекта: Познакомить детей с народными промыслами родного края Задачи проекта: Дать детям первоначальные представления о народных промыслах родного края, приобщать их к родной культуре. Позн...

Консультация на тему "Любимая деревянная игрушка родом из Нижегородского края"
Ростом разные подружки,Не похожи друг на дружку,Все они сидят друг в дружке,А всего одна игрушка....

Оружие Победы Нижегородского края
Город Горький в годы Великой Отечественной войны был одним из основных центров производства оружия, боеприпасов и другого военного снаряжения. Девизом для раб...

Конспект ОД в подготовительной группе по ознакомлению детей с историей Нижегородского края «Край ты мой любимый»
Конспект ОД в подготовительной группе...
Календарно- перспективный план Тема: «Ворсма- город в Нижегородском крае. Чем гордится Нижегородский край».
Календарный план направлен на ознакомление детей с родным городом Ворсмой, одним из малых городов Нижегородского края...

Конспект образовательной деятельности по ознакомлению детей с историей Нижегородского края «Край ты мой любимый»
Программное содержание:1. Сформировать представления детей о городах Нижегородской области, о достопримечательностях городов, о гербах, о народных промыслах Нижегородского края.2. Обогащать пасс...


