Доклад "Буккроссинг - это полезно и экологично".
статья

Тулькина Елена Ивановна

Буккроссинг - это социальное международное движение «книголюбов», постепенно набирающие обороты в России. В переводе с английского буккросинг— «перекрёстный обмен книгами». Его предназначение — «отпускать книги на волю» и пропагандировать ответственное «книжное потребление». Будучи участниками движения «юные экологи», мы учли и тот немало важный факт, что буккроссинг — это одна из экологичных альтернатив покупкам книг.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл doklad_bukrossing_v_dou_2024_-_kopiya.docx19.43 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: «Буккроссинг – в детском саду полезно и экологично».

Экологическое воспитание приоритетное направление нашего детского сада. Поэтому в нашей подготовительной группе «Радуга» создан отряд «Юные экологи», который существует три года. Мы с ребятами являемся участниками Всероссийского проекта «Эколята – дошколята – защитники природы». Вместе с героями Ёлочкой, Умницей, Шалуном и Тихоней мы читаем «Азбуку природолюбия» (Т.В. Зотова) с помощью которой дети в доступной форме знакомятся с разнообразными экологическими связями и значением каждого природного компонента в жизни людей.

Мы принимаем участие во многих экологических мероприятиях и конкурсах. В том числе мероприятиях, организованных «Зелёным быком». В декабре 2022 года в «Месте сила волонтёра» мы познакомились орнитологом Ириной В. Дёминой.

Результатом этого знакомства стал информационно – творческий проект «Птицы Саратовской области» (2023 г.), в котором Ирина В. принимала активное участие. В ходе познавательных презентаций дети узнали от Ирины В. интересные факты о зимующих, а потом о перелётных птицах. Особенно запомнился ребятам подробный рассказ о кольцевании птиц и легенда о корольке. Дети с теплом вспоминают об этих встречах.

Третий год мы принимаем участие в таких акциях как: «Сдай батарейку – спаси ёжика», «Водорослям крышка», «Сдай макулатуру – спаси дерево». В нашей группе имеется и функционирует уже не один год уголок  раздельного сбора отходов. Цель создания уголка: формирование в сознании детей понимания важности чистоты в мире и умения правильно утилизировать отходы.

В этом учебном году в нашей группе проходит долгосрочный практико-ориентированный семейный проект «Читаем вместе». Цель проекта: пропаганда чтения книг в бумажном виде, повышение интереса к книгам у детей и взрослых, возрождение традиции семейного чтения. Ведь если в семье любят читать и много читают, то и ребёнок будет подражать образу жизни своей семьи.

Одной из задач данного проекта была организация уголка «Буккроссинг в детском саду». Эту задачу нам помогла реализовать наша администрация.

Буккроссинг - это социальное международное движение «книголюбов», постепенно набирающие обороты в России. В переводе с английского буккросинг— «перекрёстный обмен книгами». Его предназначение — «отпускать книги на волю» и пропагандировать ответственное «книжное потребление». Будучи участниками движения «юные экологи», мы учли и тот немало важный факт, что буккроссинг — это одна из экологичных альтернатив покупкам книг.

Ведь суть движения проста - каждый желающий может оставить в уголке буккроссинга свою книгу и бесплатно взять любую понравившуюся. Вместо покупки новой книги, на создание которой в среднем требуется 5 килограмм древесного сырья. Это поможет сократить потребление природных ресурсов: лес, энергию и воду.

Таким образом целью букроссинга в нашем детском саду стали не только – повышение интереса к чтению и возрождение традиции семейного чтения, но и формирование ответственного отношения детей к окружающей природе и соответственно экономия природных ресурсов планеты.  

Наш проект стал реализовывать экологическую задачу: вовлечение детей и их родителей в активную природоохранную деятельность, а также воспитание экологической культуры дошкольников.

Перед тем как организовать уголок «Буккроссинга» с детьми были проведены беседы: «Значение деревьев для жизни человека», «Подаренная книга - спасённое дерево» с целью пробуждения у детей желанию делиться книгами с другими детьми.

На занятии по предметному окружению дети отправились в «Путешествие в прошлое книги» и ознакомились с историей появления первой книги, с её развитием, определили роль книги в жизни людей.

На занятии «Экскурсия в библиотеку» дети узнали о библиотеках, в которых хранится огромное количество книг, познакомились с правилами пользования библиотекой. И снова сделали вывод о том, что книги нужны человеку, и очень важно относиться к ним бережно, чтобы эти книги могли прочесть другие люди.

Также ребята посмотрели очень полезную презентацию о том, как делают бумагу на предприятии, какое количество леса вырубается для производства бумаги, сколько деревьев страдает. В конце беседы дети сделали вывод, что нужно беречь бумагу и бережно относится к книгам.

Бережное отношение к книге прививалось также на занятии по ручному труду «Книжкина больница».

Далее мы приступили к организации уголка «Буккроссинг». В коридоре детского сада были установлены книжные стеллажи, так как там наибольшая проходимость детей и родителей. Были развешаны информационные таблички и разложены книги для свободного доступа.

Для пропаганды данного движения мы распространили информацию о букроссинге в группах в Vk и в родительской группе в Viber.

Провели для родителей экскурсию к уголку «Буккроссинга» для привлечения внимания к данному движению и развития понимания о буккроссинге не только, как о пропаганде чтения и повышении интереса к книгам, но и как возможности сохранения природных ресурсов. Первоначально в книговороте участвовали только книги детского сада, но вскоре родители и дети стали активно приносить свои книги тоже. Книги стали возвращаться обратно на полку.

Очень порадовало что в буккроссинге приняли активное участие дети, воспитатели и родители других групп.

Одним из подтверждающих фактов значимости данного проекта стали отклики родителей и детей. Родители стали оставлять отзывы, а дети нарисовали понравившихся им героев сказок и рассказов в читательских блокнотах.

Зачастую бывает так, что хочется почитать какую-либо книгу, но ее нигде нет, или она стоит очень дорого. В этот момент и приходит на помощь данное движение. Если мы все вместе откроем в своих учреждениях такие полки, люди вспомнят, что такое читать книгу. При этом мы вместе сбережём природные ресурсы нашей планеты. Таким образом, мы возродим любовь к книге и привьём любовь к природе!

Список используемой литературы:

Азбука природолюбия. Зотова Т.В. Учебное   пособие. –М.: ООО «Адвест -  Т», 2021. – 320 с.

Интернет-источники:

https://vk.com/wall-161711846_19837

https://eco4freak.blogspot.com/2012/12/bookcrossing.html

https://gkecopoldnr.ru/13/08/2021/facts/books/

https://spravochnick.ru/bibliotechno-informacionnaya_deyatelnost/bukkrossing_kak_ploschadka_prodvizheniya_chteniya/


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Воспитание через простые экологичные практики: приводим в порядок мир вокруг себя»

Данный материал содержит небольшой анонс мероприятий по ведению экологии в ДОУ. Цель, задачи, оборудование. Раскрывается вопрос «Воспитания» детей дошкольного возраста через экологию. Рассказывается...

Консультация для родителей "Экологичные красители яиц"

Сейчас существуют сотни способов окраски - и природными, и пищевыми, и синтетическими красителями. Но имейте в виду, что скорлупа пронизана микроскопическими порами, да и в процессе варки могут появит...

Проект "Экологичный мир"

Проект для старшего дошкольного возраста....

Мастер класс Экологичный костюм

Как можно использовать фантики от конфет с пользой? Можно сделать русский народный костюм! Первое, что нужно сделать - насобирать оберток от конфет) Если взяться за это дело сообща - успех обеспечен!...

Изготовление экологичной кормушки с детьми младшего возраста

Главное правило любой экокормушки - после использования птицами по прямому назначению она должна исчезнуть без следа.Основа экокормушки - сам корм и быстроразлагающиеся материалы (рисовый клейстер)Цел...

Самодельный шаблон по экологичной замене

Сегодня, каждый из нас все больше задумывается  об экологии – это не просто модная тендения, а забота о себе и об окружающей среде, понимание того, что человек и природа тесно взаимосвязаны...