Педсовет. Викторина для педагогов " Знатоки родины своей"
консультация

Добрый день ,коллеги.

И  так, тема  нашей мини -викторины « Знатоки своей культуры», посредством которой определим ваши знания о своей стране и республике, ваши  познания в вопросах  духовности, нравственности,патриотизма…

Вам нужно разделится на 2 команды.

Задание  1 « Блиц- опрос».

 Вам нужно оветить на несложные вопросы.  

1. -Земля, где ты родился? (Родина.)
2. -Человек, который принадлежит к постоянному населению данного государства и пользуется всеми правами, выполняет все обязанности этого государства (Гражданин.)
3. -Что является государственной символикой (Герб, гимн, флаг.)
4. - Историческая наука, изучающая культуру и быт народов мира, их происхождение, этническую историю? (Этнография.)
5. - То, что перешло от одного  поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений? (Традиция.)
6. - Кто несёт основную ответственность за воспитание ребёнка? (Родители.)
7. - Особый политический институт, который обеспечивает социальную защищенность населения, оборону и безопасность страны? (Государство.)
8. Численность населения России на 2023год? ( 146 424 729 человек)
9. Назовите крупнейшие реки России? ( Лена, Обь, Волга, Енисей.....)
10. Назовите всемирно известных людей России?( Путин, Гагарин, Достоевский,Нурмагомедов, Терешкова, Калашников , Плесецкая ...........
11. Сколько лет Кабардино - Балкарской Республике? ( образована 1921 г. 101 год)
12. Большую часть жителей КБР являются представителями каких национальностей? ( Кабардинцы, русские, балкарцы)
13. Назовите районы КБР. ( 10 - Баксанский, Зольский, Майский, Прохладненский, Терский, Урванский, Чегемский, Черекский, Эльбрусский, Лескенский)
14. Высота Эльбруса? (5642м)
15. - Древнее название России? (Русь.)
16. -Население определённой страны? (Народ)
17. - Какая птица изображена на гербе России? (Орел.)
18. - Средство раскрытия национальной самобытности и формирования патриотических чувств? (Фольклор
19. - Совокупность близких родственников, живущих вместе и ведущих общее хозяйство? (Семья.)
20. - Терпимость к чужим мнениям, верованию, поведению. Что это? (Толерантность.)
21. -Основной закон государства, особый нормативный акт , имеющий высшую юридическую силу? ( Конституция)
22. - В чем Россия занимает 1 места в мире ( площадь,  1 человек в космосе, по производству древесины,по добыче газа , нефти и алмазов, люди с высшим образованием .......................
23. - Назовите самые крупные озера России ? ( Каспийское, Байкал, Ладожское, Онежское .......)
24. Назовите самоназвание кабардинцев ,и как их называют в мире( адыги,черкессы)
25. Назовите соседние республики КБР?( Ставропольский край, Карачаево -Черкессия,Северная Осетия,Грузия)
26. Назавите всех президентов КБР?( Хачим  Кармоков, Валерий Коков,Арсен Каноков, Юрий Коков,Казбек Коков)
27. Крупнейшие реки КбР? ( Баксан, Терек, Малка)
28. Название Эльбрус на основных языках республики (1уащхьэмахуэ, Минги -Тау)

 Задание 2. « Отгадай слово»

 Один участник объясняет слова, его команда отгадывает.

 - С чего начинается Родина… со сказок, легенд, былин, потешек, пословиц, поговорок… С младенчества ребёнок слышит родную речь. Произведения устного народного творчества не только формируют любовь к традициям своего народа, но и способствуют развитию личности в духе патриотизма.

Задание 3 « Пословицы»

1 команда

 Золоту – старости нет, так и душа на месте.

 Родная сторона – мать, не нужен и клад.

Нет в мире краше, когда над ней крыша одна.

Семья сильна, хорошие дети растут.

В хорошей семье Родины нашей.

 Когда в семье лад,а чужая – мачеха.

  Вся семья вместе, Родине – цены нет.

Гъунэгъу бий, бын бгынэрэ зэхуэдэщ.

Хэку бгынэрэ, уи унэжь нэхъыф1щ.

 Хьэщ1ап1эр ф1ыми, ящ1ыркъым.

2 команда.

Глупа та птица, будет Родина крепка.

Человек без Родины, дороже всякого богатства.

В своём доме и счастье дорогу не забывает.

Народное братство, что соловей без песни.

Если дружба велика, которой своё гнездо не мило.

В семью, где лад, а в ленивом доме пусто.

В прилежном доме – густо, стены помогают.

Хэку зимы1эм, си хэку сыщыл1эж.

Хэкум игъэгушхуэр, псори щ1ы1эу къыщохъу.

Хамэ хэку сыщытхъэ нэхърэ, хахуэ мэхъу.

Задание 4 « Реклама»

Министерство туризма обратилось в ваше рекламное агентство с целью привлечения  заграничных туристов  и развития внутреннего туризма. Сделайте рекламу России и КБР.

Задание 5 « Ребусы»

- Каждой команде даны конверты, в которых находятся по две карточки с ребусами. В ребусах зашифрованы слова-понятия, относящиеся к теме нашей игры. Задача команд-участниц расшифровать эти ребусы, назвать зашифрованные слова.

Задание 6. « Закончите мысль»

 Я люблю свою Родину, потому что ........

Завершить нашу встречу хочу притчей «Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не все. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мёртвая или живая?». А сам думает: «Скажет живая – я её умертвлю, скажет мёртвая – выпущу». Мудрец, подумав, ответил: «Все в твоих руках».

 Ведь все действительно в наших руках, не бойтесь творить, искать что-то новое, познавать неизвестное. Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей тоже в Ваших руках.