Конспект организованной образовательной деятельности "Башкирский национальный костюм, день Республики Башкортостан"
план-конспект занятия (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 11 «РУСАЛОКА»

Конспект организованной образовательной деятельности для средней группы «Башкирский национальный костюм»

                                 Подготовила и провела: Афанасьева А.Ю

г. Нефтекамск

Цель: Формировать и продолжать знакомить детей с Родным краем РБ и ознакомление детей с башкирским  национальным костюмом.

Задачи:

  1.Ознакомить воспитанников с башкирским национальным костюмом,                     орнаментом, традициями.

    2. Развивать у воспитанников умение увидеть практичность, красоту национальных костюмов.

   3. Способствовать воспитанию уважения к культуре, традициям. Воспитывать нравственное отношение через одежду воспитывать чувство гордости за свою родину.

Дидактический материал и оборудование: картинки башкирских национальных костюмов, куклы в башкирских национальных костюмах; раскраска с башкирскими национальными элементами одежды; видеоролик с башкирским танцем; аудиозапись башкирской музыки; ноутбук, магнитная доска, посылка.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, изображающих людей в национальных костюмах в городе Нефтекамск, альбом по аппликации «Башкирский национальный костюм».

Вводная часть.

Здравствуйте, ребятки, как  ваши дела? Сегодня мы поговорим и рассмотрим башкирский национальный костюм. Но для начала давайте поприветствуем друг друга.

Сәләм! - Привет!

Хәйерле иртә! - Доброе утро!

Воспитатель: Ребята на каком языке мы поздоровались как вы думаете?

Дети: (Рустам) на башкирском

Воспитатель: Отлично, все верно.

Я задам вам несколько несложных вопросов о нашей Родине:

Что такое Родина?

Дети: Родина – это место, где мы родились.

Воспитатель: Отлично, ребята, хороший ответ.

В какой республике мы живем?

Дети: В Республике Башкортостан.

Воспитатель: Правильно, ребята, мы живем в Республике Башкортостан.

Какая у нас республика?

Дети: Красивая, богатая, щедрая…

Воспитатель: Ребята, здорово, ответили на мои вопросы.

Основная часть

Ребята, Республика Башкортостан  славится своими степными просторами, природной красотой, своим многонациональным народом и костюмом.

 Башкирия богата такими писателями как Зайнаб Биишева, Расима Ураксина, Шайхзад Бабич, Мустай Карим и т.д

Воспитатель: У нашей республики  есть свой национальный костюм, посмотрите на доску там представлены иллюстрации с нашим национальным костюм РБ, это наши люди из города Нефтекамск в национальном костюме.

Дети: Какая красота

Воспитатель: Прада и мне тоже очень нравится.

Воспитатель: Ребятки как вы думаете, есть ли у нашей Республики свой гимн?

Дети: Да есть.

Воспитатель: Давайте мы его с вами прослушаем, гимн слушают всегда стоя, встаем около своих стульчиков красиво и тихо.

Прослушивание гимна РБ.

Воспитатель: Я сейчас вам раздам раскраски «Национальные башкирские костюмы» и вы их раскрасите. Основными цветами национальных башкирских костюмов являются: красный, белый, синий и желтый.

Воспитатель: Сели красиво, спинки прямые, ножки подружили. Приступаем к работе.

Воспитатель: Как у вас отлично получается, здорово. Если кому то нужна помощь я вам обязательно помогу.

Дети: Хорошо

Воспитатель: Рома, у тебя отлично получается, Асель как здорово у тебя выходит. Ребятки, без вас бы ничего не получилось.

Как здорово у вас получается, мне очень нравится.

Давайте немного отдохнем.

Продолжаем работу. Отлично.

Воспитатель: Ребятки, нам пора заканчивать.

Итоговая часть.

Ребятки какой у нас праздник?

Что мы сегодня с вами делали?

Что вы расскажете дома маме с папой?

Какой национальный костюм вы сегодня разукрашивали?

А у вас родители знают какой сегодня праздник?

Вы им расскажете?

Спасибо всем большое.