Мастер-класс: «Герб моей семьи»
учебно-методический материал (старшая группа)

Мастер-класс: «Герб моей семьи»

Цель: Повышение значения семейного воспитания, через приобщение к истории семьи и возрождение семейных традиций.

(Слайд № 1). Здравствуйте, уважаемые родители. Я рада, что вы нашли время для нашей встречи.

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И березы, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Любовь к Родине начинается с семьи. Семья дает ребенку главное – то, что не может дать ни школа, ни детский сад – это связь и единство с родными.

Каждая семья по – своему уникальна. А чем одна семья отличается от другой?  Ответы. (Укладом, традициями.)

А что объединяет все наши семьи? Ответы. (Мы с вами живём в одной большой и могучей стране.)

А что является символами нашей страны? Ответы. (Гимн, флаг, герб.)

(Слайд № 2). Они есть у каждой страны, города, района. А герб может быть и у каждой семьи. Сегодня мы поговорим о семейных гербах и их создании.

Как вы думаете, что такое семейный герб? Ответы.

(Слайд № 3). Семейный герб – это эмблема рода, передаваемая по наследству. В наше время, как правило, в семье не знают правил создания герба, не понимают его важности и значимости для семьи. Предлагаю исправить эту несправедливость.

Первое и основное правило семейного герба – он должен отражать ценности, которые важны для вашей семьи.

Герб можно создать своими руками, привлекая к этому процессу детей, что способствует сплочению семьи.

Придумать герб – не простое дело. Я познакомлю вас с этапами создания герба.

(Слайд № 4). 1 этап: выбор формы. Основой герба является щит. Именно на нем располагаются изображения основных элементов. Форма щита может быть любой. Чаще всего это бывает прямоугольник с фигурными элементами.

(Слайд № 5). 2 этап: выбор цвета. Каждый цвет имеет свое значение. В геральдике цвета могут отражать явления природы, качества человеческой души, характера и даже философские понятия. Щит может быть окрашен как одним, так и несколькими цветами.

(Слайд № 6). 3 этап: выбор фигур. Фигуры традиционно подразделяют на геральдические и негеральдические. Геральдические – имеют строго определённые размеры, положение и названия. Большинство из них заполняет от 1/3 до 1/2 щита. Их нельзя ни увеличить, ни уменьшить, ни понизить, ни повысить.

(Слайд № 7). Негеральдические – это изображения людей, животных, растений, предметов. Они играют важную роль в символике гербов – отражают характер семьи. Причем выбирать нужно то, чем ваша семья гордится, что считает своими достижениями, к чему стремится.

(Слайд № 8). 4 этап: это девиз. Простое изречение, как правило, написанное внизу щита, которое выражает жизненный девиз, правило семьи. Замечательные девизы для семьи уже продуманы в русских пословицах о семье, дружбе, чести, труде.

Уважаемые родители, напомните мне, как называется страна, в которой мы живём? Давайте встанем и покажем, какая наша страна.

ФИЗМИНУТКА «Наша Родина - Россия»

В нашей стране горы  высокие, (тянемся на носочках вверх)

Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)

Степи широкие, (раскидываем руками)

Леса большие, (руки вверх)

А мы –  родители вот такие! (Показываем большой палец).

Предлагаю вам пройти к столу и попробовать самим изготовить герб своей семьи. (Звучит музыка).

Идёт работа над созданием семейного гербА.

Уважаемые родители, заканчиваем работу, и прошу вас показать свой семейный герб.

Спасибо всем за участие. Буду рада, если вы продолжите работу по созданию герба дома, со всей семьёй. 

(Слайд № 8). А закончить нашу встречу хочу словами Ольги Высотской:

Берегите друг друга
Добротой согревайте.
Берегите друг друга,
Обижать не давайте.
Берегите друг друга.
Суету позабудьте.
И в минуту досуга

Рядом вместе побудьте.