Педагогическая находка участника конкурса «Воспитатель года -2023». Тема: « Приобщение детей дошкольного возраста к этнокультурному наследию алтайской культуры посредствам интерактивных игр».
учебно-методический материал (средняя группа)

МБОУ « Усть-Коксинская  СОШ»

Имени героя советского союза В.И.Харитошкина

Филиал детский сад «Радуга».

Педагогическая находка  участника конкурса «Воспитатель года -2023».

Тема: « Приобщение детей дошкольного возраста к этнокультурному наследию алтайской культуры посредствам интерактивных игр».

Воспитатель :Капшунова Елена Еркеменовна

С Усть-Кокса

2023г

  Вступление:

Здравствуйте,уважаемые коллеги, гости, жюри.

Я Капшунова Елена Еркеменовна, воспитатель  детскогосада «Радуга» являюсь участником конкурса воспитатель года 2023. Хочу, поделится своей педагогической находкой: «Приобщения детей дошкольного возраста  к этнокультурному наследию алтайской культуры посредством интерактивных игр».

 Актуальность:

 Будущее любой страны всегда зависит от того, как будут,  расти  и развиваться культурно нравственный потенциал, дети, а будущее  детей находится в прямой зависимости от старшего поколения,сохранивших  культуру родного края.Уважение, бережное отношение е  к ценностям  к семейным традициям, к процессу в дошкольномобразовании.В детской деятельности это взаимосвязь детей и взрослых, которая грамотно построена  в изучении алтайского языка  посредствам   интерактивных игр  в рамках кружковой  деятельности.

ЦЕЛЬ:

 Моей  целью является создание педагогических условий для формирования представлений у детейдошкольного возраста об этнокультурном  наследии алтайской культуры.

Задачи:

Развития интереса к истории, представление о  том , что республика Алтай является  частью  большой страны  России.

 Развивать навыки речевого общения, умение воспринимать на слух   звуки и произносить.

Воспитывать    чувство   патриотизма  и любовь  к малой родине.

Формировать интерес к культуре,предметам быта, алтайского народа.

                   Создание  комфортного условия является основой,где каждый ребенок чувствует свою успешность.

Организована предметно пространственная среда  алтайского быта, костюмы и атрибуты,  Оформление  уголкадля родителей.

Обыгрываются сюжетно ролевые игры. Разработана программа по дополнительному образованию в рамках кружковой деятельности рабочая  изучение  алтайского языка в младшем дошкольном возрасте  .разработаны картотекиалтайских национальных игр, пословицы и поговорки методическая и художественная литература.

 Не навязчиво в  игровой форме воспитанники знакомятся     с изделиями и технологиями такого ремесла как валяние. В Вхудожественно эстетической областизнакомство с орнаментами.  Играя в интерактивную  игру  «чычканак»  развиваются навыки речевого общения, помогает в правильном  произношении   звуков, запоминанию песен на алтайском языке и слов.

 Социальные сети давно стали неотъемлемой частью нашей жизни для обмена опытом и размещения собственных разработок.

 Получить позитивные эмоции от достижения поставленных задач,   игра поможет, осуществить задуманное    с легкостью и заинтересованностью.

 Как говорят: «воспитанники» - это отражение  педагога.   Я педагог   творческий и активный, всегда болею душой за подрастающее поколение.