Мастер – класс -с родителями «Осетинский орнамент на посуде»
методическая разработка

Мастер – класс -с родителями «Осетинский орнамент на посуде»

Воспитатели средней полилингвальной группы:

Царахова Б.С.

Май 2025г

Осетинский орнамент на посуде

Мастер-класс для педагогов ДОО на тему «Украшение осетинской чаши орнаментом»

Тема: «Украшение осетинской чаши орнаментом»

План-конспект мастер-класса

Цель мастер-класса: повышение профессионального мастерства педагогов, получение новых знаний и освоение их в практической деятельности.

Задачи мастер класса:

освоение педагогами нетрадиционной техники работы с пластилином;

обучение участников мастер класса технике «пластилинография»;

развивать интерес к нетрадиционным способам рисования и способствовать широкому применению их в детском саду.

проявление творчества педагогов в создании лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности, разными способами;

повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по использованию пластилинографии в работе с детьми.

Материалы и оборудование для педагогов:

1. Доска для лепки

2. Емкость с теплой водой

3. Готовый шаблон чаши и орнамент

3. Материал для украшения

4. Структура мастер-класса:

Мастер класс с использованием декоративно прикладного искусства, которые представляет собой создание лепных картин с изображением менее или более выпуклых полу объёмных объектов, на горизонтальной поверхности, которые называется пластилинография. Данный прием позволяет

активировать высшие психические функции: воображение, внимание, память, мышление, восприятие. Развивает творческие способности, улучшает работу центральной нервной системы, т. к. благоприятно воздействует на эмоциональный фон ребенка, развивает пальчиковый праксис, то есть подготавливает руку ребенка к такому сложному процессу как письмо. Развивает координацию в пространстве сенсомоторную координацию, а это школьно значимые функции.

Ход мастер-класса:

Повторим правила безопасности: «Пластилин это не еда, брать в рот его нельзя, перед работой на стол доску клади на одежду и пол его не лепи! И еще, совет простой, после работы вытри руки и помой!»

Разбираем шприц и вытаскиваем поршень из цилиндра, из кусочка пластилина делаем колбаску и помещаем ее в цилиндр шприца, вставляем поршень на место и немного придавливаем пластилин. Теперь шприц с пластилином помещаем в емкость с теплой водой на 2-3 минутки, чтобы пластилин стал мягким держать слишком долго не стоит, т. к. пластилин имеет свойство таять. Берем заранее вырезанную из картона чашу и шаблон орнамента. (помогите ребенку нанести на чашу орнамент используя шаблон) мы нанесли пластилин на чашу, пластилин готов к работе. берем шприц и выдавливаем пластилин на доску, чтобы получились аккуратные пластилиновые жгутики, когда жгутики будут готовы накладываем их на контур орнамента, не забываем, что нужно изобразить несколько элементов друг за другом или симметрично, чтобы получился красивый осетинский орнамент. (помогите ребенку сделать красивые изгибы используя стейку) края можно украсить зигзагами, точками, волнистой линией. а можно украсить завитками, завитки у осетинского орнамента похожи на рога горного Тура, мы в Осетии очень часто используем рога Тура в рисунках росписи одежды и посуды.

Мы нанесли узор, для лучшей фиксации жгутиков к картону, ребенок должен слегка придавить пальчиками при желании образовавшиеся полости между контуром заполняем любым материалом, которым вы располагаете, чтобы материал хорошо держался нужно обработать полость тонким слоем клея ПВА, а потом уже наносим материал.

Чаша всегда несла сакральный смысл, много сокровищ было у Нартов, но среди них больше всего дорожили они чашей своей Уацамонга, драгоценное свойство имела эта чаша, она дарила здоровье и силу.