Проект для детей средней группы детского сада «Природа Ставропольского края»
проект (средняя группа)

ПРОЕКТ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА

ТЕМА: «ПРИРОДА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ»

Автор: воспитатель МБДОУ

«Детский сад № 20 «Ромашка»

ст. Урухской»

Бойко Ирина Юрьевна

Ст. Урухская

2025 г.

Проект «Природа Ставропольского края», реализуемый в детском саду для детей 4-5 лет, направлен на формирование у малышей первоначальных знаний и бережного отношения к окружающему миру, развитию познавательной активности и эмоциональной отзывчивости. Важнейшим ресурсом успешной реализации данного проекта является активное участие родителей, ведь именно семья является основным воспитательным институтом, оказывающим влияние на формирование ценностей и мировоззрения ребенка.

Основной целью проекта является экологическое воспитание дошкольников через знакомство с природой родного края, формирование у детей навыков наблюдения, познания и бережного отношения к живой и неживой природе.

Проект направлен на:

1. Ознакомление с особенностями природных ландшафтов, флоры и фауны Ставропольского края.

2. Формирование у детей первичных представлений об экосистемах, сезонах года, циклах жизни растений и животных.

3. Развитие экологической культуры и чувства ответственности за сохранение природы.

4. Стимулирование интереса к исследовательской деятельности и активному взаимодействию с природой.

5. Воспитание эмоционально положительного отношения и бережного отношения к окружающей среде.

Дата реализации: декабрь 2025 года – май 2026 года

Участие родителей в проекте

Родители являются важными партнерами педагогов в реализации проекта, поскольку именно в семье ребенок получает первые проявления отношения к природе и формирует базовые ценности. Участие родителей проявляется в следующих направлениях:

1. Информационно-просветительская деятельность 

Родителей знакомят с задачами и содержанием проекта через родительские собрания, информационные стенды, памятки и буклеты. Это позволяет им осознать важность экологического воспитания и понять, как они могут сопровождать ребенка в процессе познания природы.

2. Совместная исследовательская деятельность 

Семьи вовлекаются в проведение совместных с детьми наблюдений за природой станицы Урухской в частности,  и природой Ставропольского края в целом. Родители могут вместе с детьми собирать гербарии, рассматривать насекомых, фотографировать растения и животных, вести небольшие дневники наблюдений.

3. Организация совместных творческих мероприятий 

В рамках проекта проводятся мастер-классы и творческие конкурсы, где родители и дети создают поделки из природных материалов, рисуют пейзажи края, готовят коллективные проекты, что способствует развитию совместной деятельности и укреплению эмоциональных связей.

4. Помощь в подготовке и проведении тематических праздников и экскурсий 

Родители участвуют в организации и проведении экологических праздников, экскурсий на природные объекты, что обеспечивает дополнительную мотивацию для детей и насыщает проект яркими впечатлениями.

5. Воспитание экологической культуры в семье 

Родители через пример показывают детям бережное отношение к природе: сортируют мусор, экономят воду, объясняют важность защиты животных и растений. Такое поведение способствует закреплению в ребенке экологических знаний и ценностей.

Значимость участия родителей в проекте

Вовлеченность родителей в экологический проект детского сада имеет многогранное значение и способствует достижению образовательных и воспитательных целей:

1. Повышение эффективности образовательного процесса 

Родители, активно участвующие в проекте, помогают расширить опыт детей, создавая условия для систематического, многократного и осмысленного взаимодействия с природой, что усиливает усвоение знаний и навыков, полученных в детском саду.

2. Формирование единого воспитательного пространства 

Единые подходы и ценности, применяемые дома и в саду, способствуют целостному развитию ребенка, устранению противоречий и формированию устойчивых экологических установок.

3. Укрепление эмоциональной связи между родителями и детьми 

Совместная деятельность по изучению природы способствует сотрудничеству, укрепляет доверие и понимание, повышает качество семейных отношений.

4. Воспитание ответственного гражданина с раннего возраста 

Родители, вовлекаясь в экологическое воспитание, формируют у детей чувство личной ответственности за состояние окружающей среды, что является важным этапом формирования экологического сознания и гражданской позиции.

5. Расширение социального партнерства 

Активное участие родителей открывает возможности для создания широкой социальной сети поддержки экологических инициатив, привлечения местного сообщества, проведения совместных акций и мероприятий.

Практические рекомендации по взаимодействию с родителями

Для эффективного вовлечения родителей в проект «Природа Ставропольского края» рекомендуется использовать следующие методы:

• Регулярное информирование родителей о ходе реализации проекта через электронные рассылки, стенды;
• Организация интерактивных консультаций и мастер-классов по экологическому воспитанию для родителей;
• Проведение семейных экологических конкурсов и выставок;
• Создание условий для обмена опытом и совместного обсуждения идей в формате родительских клубов или интернет-групп;
• Предоставление родителям возможности для инициативного участия в организации праздников, экскурсий и исследовательской деятельности.

Презентация для родителей.

Добро пожаловать в удивительный мир природы Ставропольского края! Этот проект создан специально для самых маленьких исследователей, чтобы они могли познакомиться с красотой и разнообразием окружающего их мира. В ходе наших занятий дети познакомятся с растениями, животными и природными явлениями, которые встречаются именно в нашем крае. Мы будем учиться любить и беречь природу, понимать, как важно заботиться о наших лесах, реках, полях и животных.

Ставропольский край – это удивительное место, где сочетаются тёплый климат, живописные горы, зелёные леса и широкие степи. Детям будет интересно узнать, какие здесь растут разные деревья, кто из животных живёт в лесу, а кто в степи, какие рыбы водятся в наших водоёмах.

Каждый день природа преподносит нам новые открытия – яркие цветы, пение птиц, следы зверей на земле. Всё это – наша живая книга, в которую мы будем заглядывать вместе.

Мы подготовили много интересных заданий и игр, которые помогут детям почувствовать себя настоящими маленькими учёными. Рисование, лепка, прогулки на свежем воздухе и наблюдения за природой – всё это сделает наше путешествие познавательным и весёлым. В процессе занятий дети научатся внимательно смотреть вокруг, задавать вопросы и находить ответы на них.

Особое внимание мы уделим бережному отношению к природе. С самого детства важно прививать любовь к окружающему миру, учить уважению к животным и растениям. Через рассказы, сказки и игры ребята узнают, как можно помочь природе: не ломать веточки, не мусорить, как кормить птиц зимой.

Наш проект – это маленькое путешествие в большой мир природы Ставрополья, которое поможет ребёнку лучше понять знакомую и родную землю, почувствовать себя её частью. Мы уверены, что познание природы сделает детей более добрыми, внимательными и любознательными.

Вместе мы откроем много нового, научимся видеть красоту природы, и будем любить наш родной край ещё больше.

Цель проекта «Природа Ставропольского края» для детей 4-5 лет заключается в формировании у младших дошкольников базовых представлений о природном мире Ставропольского края посредством организации познавательной, развивающей и игровой деятельности, направленной на ознакомление с растительным и животным миром региона, его природными объектами, а также воспитание бережного отношения к окружающей среде и развитию первых навыков экологической культуры.

Данная цель предусматривает комплексный подход к ознакомлению детей с основами природы Ставропольского края, учитывающий возрастные особенности детей 4-5 лет, их уровень познавательных и эмоциональных возможностей, а также стимулирующий активное участие в образовательных мероприятиях.

Важной составляющей цели является создание условий для развития у детей чувства любопытства и заинтересованности к окружающему миру через живое общение с природой и использование доступных наглядных материалов, творческих заданий, сюжетно-ролевых игр и наблюдений.

В рамках реализации этой цели дети познакомятся с основными природными объектами Ставропольского края – растениями, животными, природными ландшафтами и климатическими особенностями региона. Особое внимание уделяется развитию представлений о разнообразии флоры и фауны, значении природы для жизни человека, а также важности её сохранения.

Стимулирование речевого развития при обсуждении природных явлений и объектов способствует не только расширению словарного запаса детей, но и формированию навыков общения и выражения своих впечатлений и знаний.

Проект способствует развитию у детей эмоционально-ценностного отношения к природе через эмоциональные переживания, творческую самореализацию и совместную деятельность со сверстниками и взрослыми. Использование мультимедийных ресурсов, рисунков, поделок из природных материалов, экскурсии и наблюдения на природе формируют у детей навыки исследовательской деятельности и первичного экологического мышления.

Практическая направленность действий в проекте помогает внедрить в повседневный опыт детей элемент экологической этики, прививать уважение к живым существам и аккуратное отношение к природным ресурсам.

Выполнение поставленной цели способствует комплексному развитию личности ребенка дошкольного возраста, включает формирование основ экологической грамотности, развитие когнитивных и коммуникативных компетенций, а также активизацию творческого потенциала.

Проект предоставляет возможность педагогам использовать современные педагогические технологии, игровые и исследовательские методы обучения, которые оптимально соответствуют возрасту и интересам детей 4-5 лет.

Таким образом, цель проекта «Природа Ставропольского края для детей 4-5 лет» – создание условий для всестороннего, комплексного, познавательного и эмоционального знакомства детей с природным миром их родного региона, воспитание у них любви, уважения и ответственности за сохранение природы посредством разнообразных форм и методов работы, направленных на развитие первоначальных представлений о природе, формирование экологического мировоззрения и социализацию младших дошкольников в контексте природного окружения Ставропольского края.

Задачи:

• Познакомить с основными элементами природы: реки, леса, степи, животные и растения Ставропольского края. 
• Развивать умение наблюдать и описывать объекты природы. 
• Формировать навыки коллективной деятельности в ходе игровых, познавательных и творческих заданий. 
• Учить детей отличать растения и животных, характерных для региона. 
• Воспитывать бережное отношение к природе через беседы, игры и творческие занятия.

Вид проекта: долгосрочный

План работы:

1. Вводное занятие 

Беседа «Что такое природа?» 

Рассказ воспитателя о Ставропольском крае: размещение, климат, основные природные зоны. 

Просмотр иллюстраций и фотографий природы края.

2. Занятие

1. Растительный мир Ставрополья 

Рассказ и показ гербария с изображениями типичных растений (полевые цветы, деревья и кустарники). 

Игра «Узнай растение» с разглядыванием листьев и цветов. 

Рисование или аппликация растений края.

3. Занятие

2. Животный мир

Рассказ с показом картинок о животных региона (зайцы, птицы, насекомые). 

Коллективная игра «Кто где живет?» (совмещение животных с местами обитания). 

Лепка или рисование животных.

4. Занятие 3. Вода и ландшафт

Рассказ о реках и источниках Ставропольского края. 

Эксперимент с водой (наблюдение за течением, состояние воды и её чистота). 

Пальчиковые игры и песочная моделировка ландшафта.

5. Прогулка на природе (по возможности) 

Наблюдение и сбор природных материалов (листья, шишки). 

Рассматривание растений, прослушивание звуков природы. 

Беседа о важности бережного отношения к природе.

6. Творческий итог 

Создание коллективного панно «Природа Ставропольского края» из собранных материалов и рисунков. 

Презентация работ родителям или другим группам.

Планируемые результаты: 

Дети познакомятся с природой родного края, усвоят основные понятия «растения», «животные», «реки», «лес», «степь». 

Разовьют элементарные навыки наблюдения и описания объектов окружающего мира. 

Повысится интерес к изучению природы и окружающей среды. 

Сформируются начальные экологические представления о бережном отношении к природе. 

Дети проявят творческую активность и смогут работать в коллективе.

Укрепление эмоциональной связи между родителями и детьми.

Заключение

Проект «Природа Ставропольского края» в детском саду является важной формой экологического воспитания дошкольников, развитие которого значительно усиливается при активном участии родителей. Совместные усилия педагогов и семьи позволяют не только расширить познавательный опыт детей, но и сформировать у них устойчивые ценности бережного отношения к природе.

Родительское участие играет ключевую роль в реализации проекта и способствует созданию гармоничного воспитательного пространства, нацеленного на формирование экологически мыслящей личности с раннего возраста. Именно поэтому важно поддерживать и развивать сотрудничество с семьями, делая их полноправными партнерами в образовательном процессе.

Реализация данного проекта позволит детям средней группы получить первые знания о природе своего края, почувствовать свою причастность к окружающему миру и научиться бережному отношению к нему.

Проект способствует развитию познавательных способностей, речи, творческих навыков и формированию экологической культуры с раннего возраста.