Конспект ООД "Семейная традиция - день рождение"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Образовательные задачи: формировать элементарные представления о дне рождении (семейной традиции). Формировать правильное произношение звукоподражательных слов с разной силой голоса. Совершенствовать обследовательские действия: выделение цвета, величины. Познакомить с садовыми ягодами.

Развивающие задачи: развивать игровой опыт ребенка, помогая отражать в игре представления об окружающей действительности. Развивать у детей умения понимать речь педагога, отвечать на его вопросы.

Воспитательные задачи: воспитывать чувство симпатии к сверстникам, способность к бесконфликтной игре

Словарная работа: красный, зеленый, крыжовник, виктория, малина, вишня.

Ход занятия:

Воспитатель привлекает внимание детей звеня в колокольчик.

Воспитатель: Ребята, колокольчик своим звоном зовет вас подойти. Как звенит колокольчик? Динь-динь-дин.

Дети: динь-динь-динь.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, здесь сидит кукла Аня. Анечка, что с тобой случилось? Почему ты плачешь? Она говорит, что собралась идти на день рождение. Купила подарок - цветок в горшке, но вдруг подул сильный ветер и на цветочке исчезли все краски и он стал белым. Ребята, давайте поможем Ане и сделаем цветок цветным.

Дети совместно с воспитателем прикрепляют цветные части к белому листу бумаги.

Воспитатель: Вот и стал цветок красивым. А какого цвета цветок?

Дети: Красный.

Воспитатель: Правильно. Вот и наша куколка повеселела. Она говорит, что приглашает и вас на день рождения к кролику. Он будет очень рад таким гостям.

Топ-топ-топ

Топ-топ-топ

Топают ножки.

Хлоп-хлоп-хлоп,

Хлоп-хлоп-хлоп

Хлопают ладошки.

Мы идем и поем

Быстро к кролику дойдем.

Воспитатель: Ребята, я вижу домик кролика. Постучим в дверь «тук-тук-тук».

Дети: Тук-тук-тук.

Воспитатель: Ой, что-то никто не открывает. Ребята, кролик, наверное не слышит. Нужно громко постучать. Скажем громко «тук-тук-тук»

Дети: Тук-тук-тук!

Воспитатель: Ребята, не забудьте поздороваться с кроликом.Скажем «Здравствуй, кролик».

Дети: Здравствуй, кролик.

Кролик: Здравствуйте, ребята, здравствуй кукла Аня. Как я рад, что ко мне пришло так много гостей.

Воспитатель: Ребята, а какой подарок мы принесли кролику?

Дети: Цветочек.

Воспитатель: Подарите, пожалуйста, его кролику. Скажите «Поздравляем с днем рождения».

Дети: Поздравляем с днем рождения!

Кролик: Спасибо за поздравление и подарок. Я приготовил для вас торт. А украсить его не успел. У меня есть разные ягоды, поможете мне украсить торт.

Дети: Поможем.

Воспитатель: Ребята, а какие ягоды здесь лежат. Кто знает? Это вишня, малина, виктория, крыжовник. Какая это ягода?

Воспитатель показывает ягоду. Дети проговаривают.

Дети, совместно с воспитателем прицепляют ягоды к торту.

Воспитатель: Молодцы, правильно.

Кролик: Спасибо, вам за помощь. Вот как красиво вы украсили мой торт. А сейчас я вас угощу.

Дети садятся за стол. Воспитатель в роли кролика раздает по одному кусочку торта.

Воспитатель: Сколько кусков торта у тебя, Андрей?

Андрей: Один.

Воспитатель: Правильно. Маша, а у тебя сколько кусков торта?

Маша: Один.

Воспитатель: Дети, а когда у вас в семье у кого-нибудь справляют день рождения поют песню «Каравай»? Давайте порадуем кролика и споем ему песню.

Дети совместно с воспитателем встают в круг и поют песню «Каравай».

Кролик: Большое спасибо, ребята. Мне так приятно, что вы поздравили меня.

Воспитатель: Кролик, спасибо тебе за торт, но нашим детям пора обратно в детский сад. Ребята, попрощайтесь с кроликом.

Дети: До свидания, кролик.

Топ-топ-топ

Топ-топ-топ

Топают ножки.

Хлоп-хлоп-хлоп,

Хлоп-хлоп-хлоп

Хлопают ладошки.

Мы идем и поем

Быстро в детский сад дойдем.

Воспитатель: Вот мы и пришли. Ребята, куда мы сегодня ходили?

Дети: К кролику на день рождение.

Воспитатель: Я надеюсь, что традицию справлять день рождение мы с вами будем продолжать не только дома, но и в детском саду.