Слёзы Беслана
методическая разработка (подготовительная группа)

«Беслан – город потерянных ангелов».

Цель: формирование у детей сострадания, общероссийской гражданской идентичности.

Задачи: содействовать развитию у детей сострадания и соучастие к жертвам терроризма;

- содействовать воспитанию чувства неприятия к насилию и терроризму.

Ход занятия:

Звучит Гимн РФ

В.: Ребята, мы с вами живем в большой многонациональной стране, которая

называется…

Дети: Россия.

В.: Правильно. Россия. Люди нашей страны стремятся жить в мире и согласии. Но есть люди, которые не желают так жить, они хотят разрушить этот мир. Эти люди приносят зло и горе. Таким проявлением зла стала трагедия в Беслане. Это невероятно страшное событие потрясло не только Россию, но и весь мир. Что случилось в Беслане?

Нарядны дети, их отцы и мамы,
Цветы, улыбки и сиянье глаз...
Ничто не предвещало страшной драмы,
Всё было, как всегда, как много раз.

.- Ждёт школа первоклашек и подростков,
Друзья, родители за их спиной.
Но праздник не волнует отморозков -
Готов был у бандитов план другой.

Как туча чёрная на небе ясном,
Они закрыли белый свет вокруг.
Всё совершилось, как во сне ужасном -
В то утро вдруг беды сомкнулся круг...

В.: В понедельник мы отмечали праздник. Как он называется?

Дети: День знаний.

В.: Вот и 20 лет назад - 1 сентября 2004 года ученики, их родители и учителя школы №1 города Беслан собрались на торжественную линейку. Дети с родителями, нарядные, полные радужных надежд, с букетами для своих любимых учителей собрались во дворе школ, чтобы услышать первый школьный звонок, зовущий в новый учебный год. Никто не подозревал, что этот день случится страшная беда. Но вдруг во двор школы въехало несколько машин, прозвучали выстрелы.

В.: Стреляя в воздух, террористы загнали в здание школы более 1000 человек — детей, их родителей и учителей. В заложниках оказалось много детей дошкольного возраста, потому что родители привели их с собой на праздник. Угрожая автоматами, бандиты закрыли всех в спортзале. Отобрали все мобильные телефоны, оставили без еды и воды. В здании школы гремели взрывы и раздавались выстрелы. Так прошли 3 мучительных дня. Тем временем жара, отсутствие воды и смрад ухудшили состояние детей: многие из них теряли сознание. Заложники были вынуждены питаться лепестками, принесенных ими цветов. Террористы не шли на переговоры и продолжали держать заложников.

Песня «Мама, как хочется пить»

Выстрелы. Стоны. Плач.

В школу пришёл Палач.

Никто не думал, не гадал…

Но… «Час Х» уже настал.

Боевики никого не щадили

Взрослых, детей они в спортзале,

как в консервной банке, закрыли,

И бомбы, как игрушки, в углах разложили.

В.: Ближе к ночи к школе номер один были стянуты бойцы спецподразделений.

Боевики начали расстреливать заложников, убили 21 человека.

Наш президент и бойцы Спецназ решили ворваться в здание школы и штурмом освободить заложников. Когда спецназовцы проникли в спортзал через окна, террористы открыли автоматный и гранатометный огонь. Они заставили детей встать на окна в качестве «живого щита» и спрятались за них. Многие наши бойцы погибли в этом бою. Ценой собственных жизней эти мужественные и бесстрашные люди спасали женщин и детей.

Террористы, переговорив с бывшим ингушским президентом Русланом Аушевым, отпустили 26 человек – женщин с грудными детьми. Наверное, это была первая и последняя хорошая новость с момента захвата школы.
Узнав об этом, все подумали – скоро все закончится. Они опомнятся. Все будет хорошо.

К школе была стянута бронетехника. В час дня в течение 20 минут прогремели три взрыва. После взрывов часть заложников стала убегать, а боевики открыли по ним огонь. В школе обрушилась крыша и начался сильный пожар. Боевики заставили оставшихся заложников перебежать в столовую.

Из воспоминаний детей: «Вместе со всеми пришел на школьную линейку и Иван Константинович Каниди. Он многие годы преподавал физкультуру в этой школе. Когда начался захват заложников, боевики предложили ему уйти, учитывая его преклонный возраст (ему 74 года), но Иван Константинович остался со своими учениками. Нескольких ребятишек учитель спас еще в первые минуты захвата, когда смог закрыть их в одной из школьных комнат, откуда они позже смогли бежать.

Бой в Беслане длился 13 часов и был закончен только в ночь на 4 сентября, когда были убиты почти все боевики.

В результате трагических событий в Беслане погиб 335 человек, из которых 186 – дети, 10 бойцов спецназа групп «Альфа» и «Вымпел».

В память о погибших были возведены памятники, к которым люди несут цветы и игрушки.

В: С тех пор учебный год начинается в Беслане  только с 5 сентября, а занятия в школах начинаются с минуты молчания, и с тех пор каждый новый учебный год в Северной Осетии начинается с траурных мероприятий. Их начинает школьный звонок, в 9:15 утра — время, когда террористы напали на учебное заведение. У ее стен школы возлагают цветы и зажигают свечи.

 Первые дни месяца – время скорби. Год за годом они все – живые и мёртвые - оказываются вместе. Живые, как часовые, встают у могил. Имена тех, кого не вернуть, звучат из динамиков. Эти имена перечисляют по алфавиту. Чтобы назвать всех, нужен час.

В: События в школе Беслана – это терроризм. Терроризм – это очень большое зло, которому нет оправдания. Держать людей в заложниках, а тем более убивать их, как делают террористы, нельзя. Ребята, как надо относиться к людям, друг к другу?

Дети: ответы детей (хорошо, не ругаться, не драться).

 В: Правильно, молодцы. Надо дружить, любить, уважать окружающих нас людей, какими бы они не были. Тогда никогда не будет событий, похожих на драму в Беслане.

Не проходи, остановись!
В фигурки детские всмотрись!
Внизу оставлены игрушки,
над ними руки и макушки
смешались в облаке едином.
Их взрыв несёт неумолимо
туда, где ангелы и птицы,
туда, где лики, а не лица…

Остановись, не проходи!
Пред ними голову склони.

Песня « О Беслане»

В: С тех самых пор Беслан стал “Городом ангелов”. Родители, погибших детей, фактически живут на кладбище. Это кладбище в Беслане называют “Детским”, “Школьным переулком”, а последние годы уже официально именуют “Городом ангелов”. Здесь покоятся дети, их родители и учителя, погибшие при теракте в школе №1. Из 266 могил 186 — детские. Есть еще одна — братская. Там похоронены тела тех, кого не удалось опознать. На кладбище нет ворот. На входной арке выбито: “Город ангелов”. Фигурки ангелочков в белоснежной одежде здесь повсюду: . У каждой могилы — бутылки с минеральной водой, которой так не хватало детям, ставшим заложниками террористов. Дата смерти у всех одна — 3 сентября 2004 года.

В: Полуразрушенное здание школы № 1 стоит в центре Беслана. Здесь рабочие повесили баннер с именами погибших. У стен венки, мягкие игрушки, бутылки с водой. Вода стала символом трагедии в Беслане.

В: 24 страны мира откликнулись на эту трагедию, из которых были доставлены медикаменты, медицинское оборудование, машины скорой помощи, донорская кровь, продукты, тёплая одежда и обувь, игрушки.

Общей болью и скорбью отозвалась в каждом сердце гибель невинных жертв. Каждый человек хотел помочь. Люди участвовали в концертах, выставках и благотворительных аукционах, чтобы перечислить заработанные деньги для пострадавших.

В: Террористы ребята беспощадны. Они маскируют взрывчатые вещества под разные предметы, в результате чего гибнет много людей. Нам с вами всегда необходимо быть очень внимательными и осторожными.

В: А сейчас мы предлагаем  вам поиграть и вспомнить сказочных героев, а игра называется «Добро и зло».

Правила игры: – На полу 2 обруча, в одном из них пиктограмма злого, в другом – доброго лиц. На столе изображения сказочных героев: Баба-Яга, Кощей, Бармалей, змей Горыныч, Снежная Королева, Волк, Лиса, Дюймовочка, Золушка, Крокодил Гена, Айболит,…

– Какие из этих героев можно назвать злыми, а каких добрыми?

Ответы Детей:….

В: Следующая игра «Сообщи в полицию»

Правила игры: встаньте в круг, закройте глаза, я буду первым водящим, водящий обходит детей за кругом и вкладывает одному в руки телефон и произносит «Вызови полицию», ребенок делает шаг в круг, набирает «02», громко и чётко называют своё имя и фамилию, сообщают адрес детского сада и сообщает о находке. Затем этот игрок становится новым водящим, игра продолжается.

Молодцы! Все справились с заданием.

  В:  А сейчас ребята, в завершении нашего праздника мы предлагаем устроить САЛЮТ. Поиграем в игру «Собери салют». В кругу разноцветные звёздочки, дети  подбегают к большому кругу, берут по одной звезде, несут каждый в свой обруч, делая маленькие салюты.

В: Ребята, самое дорогое у человека – это жизнь. И сегодня мы с вами вспомнили страшную трагедию, которая произошла в Беслане. Я желаю всем на Земле мира, чтобы это никогда не повторилось и люди, как можно меньше видели бы горя и зла.

Песня «Зажгите свечи»

В: (держит в руке свечу и зажигает ) В каждой стране есть обычай зажигать в честь погибших свечи. Жизнь, как свеча, пока человек жив, – горит жаждой жизни и дарит свет души людям. И как легко прервать горение свечи, так и жизнь человека может внезапно оборваться, оказавшись в руках убийцы. Пусть буря терроризма не оборвёт больше ни одну человеческую жизнь!

В: В память о погибших во время воин и террористических актов, объявляется минута молчания.

(Минута молчания, стук метронома)  (Ведущая гасит свечу).
Зажжём поминальные свечи,
  На миг все , друзья, замолчим.
  Их души с небес нас увидят,
  Мы память о них сохраним!

Минута молчания (дети берут в руки свечи из бумаги)

 В: Сегодня в Беслане на кладбище «Город ангелов» не только вспомнят каждого погибшего поимённо, но и отпустят в небо белые шары.

Белые воздушные шары – символ чистоты душ детей Беслана .

По традиции, ежегодно 3 сентября мы тоже участвуем в этой акции и запускаем в небо шары.

Пусть летят они к облакам! Пусть радуют детские души! Пусть тревожат сердца живых!

Существует традиция выпускать белых голубей как символ мирных намерений. А мы приклеили их на воздушные шары и вместе с шарами  запустим их в небо.

Триста тридцать четыре

Ангела в небо взлетели.

Чья-то дочь,

Чей-то сын…

Чьи-то дома совсем опустели…

Ведущая: Память о погибших в Беслане и в других террористических актах,   обязывает нас ко многому. Выйдя на улицу, обернитесь вслед скользящему над землѐй облаку, вспомните о тех, кто мог бы дожить, но не дожил до первого сентября.

Это для них мы должны сохранить праздник Мира, Осени, Знаний. Это для них мы должны беречь нашу Землю. Чтобы всегда летел над ней, сентябрьский ветер. Ветер Мира и Знаний. Ветер Дружбы и Любви. Ветер Счастья и Жизни. Благородная память народа Ваши хранит имена. Вечная память погибшим в террористических актах!

Песня «Пусть всегда будет солнце»