Социально-значимый проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Жемчужные истории города Иркутска»
проект (подготовительная группа)

Социально-значимый проект

по нравственно-патриотическому воспитанию

«Жемчужные истории города Иркутска»
 

Выводы и заключения по итогам реализаци проекта:
Поскольку данный проект был первым пробным в таком формате объединения проектной деятельности и использования новейших технологий (таких как искусственный интеллект, нейросети), по итогам реализации стали понятны некоторые погрешности в работе по этому направлению:

1. Дети после объёмной подготовки и плотного изучения истории города, истории памятников и особых мест, сложно переключались на фантазирование. Поэтому на первых этапах сочинения сказки, это больше напоминало пересказ, исторический очерк.
2. Фантазии детей иногда наоборот, очень сильно отходили по смыслу от сюжета и сочиняли – что то свое, свои фантазии на все темы сразу.
3. Выдумывание своих имен героев, как родоначальников разных историй (создатель цирка, авиазавода), не соответствующих фактам.
4. Работа с нейросетями также выявила свои нюансы: нейросети иногда задвливали места и памятники разных городов или добавляли несуществующие.
5. В планах было также к своим сказкам нарисовать иллюстрацию, чем и оформить сборник сказок, который мы планируем выпутсить. Дети не все смоги нарисовать иллюстрации, многие обратились за помощью к родителям, которые в свою очередь решили самостоятельно нарисовать рисунки или попросить старших братьев и сестёр.

Поэтому, в планах повторить данный проект, выбрав новые памятники и места Иркутска, и добавить вторую неделю на художественно - эстетическую деятельность: рисование, лепку, конструирование – именно своего места из сказки. И в сказки добавлять всё же, даты и настоящие имена исторических основоположников.

            Таким образом, в сборнике после редактирования, решили оставить реальные снимки, фото мест и памятников Иркутска, чтобы сборник носил развлекательно – обучающую функцию.

Общие итоги: проект по созданию детьми сказок об Иркутске «Жемчужные истории города Иркутска" сформировал у детей чувство любви к родному городу, а у педагогов и родителей — повысил интерес к истории и культуре города. Будем развивать эту тему, поскольку за короткую неделю, дети и родители осмысленно изучили около 30 как минимум мест и достопримечательностей Иркутска с их историей.
Планируем создать и остальные сборникик со сказками, которые написали нашщи воспитаники.