Развлечения в подготовительной группе "Русские посиделки
материал (подготовительная группа)

Развлечение в подготовительной группе «Русские посиделки»

Воспитатель Ибрагимова Е.А.

Цель: Приобщать детей к истокам русской культуры.

Задачи:

1.Образовательные:

-познакомить с традициями: хороводы, чаепитие.

-дать понятие «традиции », вспомнить некоторые традиции русского народа, с которыми знакомились раньше.

-расширять и углублять представление детей о русских народных обычаях,

2.Развивающие:

-Продолжать развивать эстетическое восприятие детей средствами фольклора.

-обогащать словарный запас детей;

-развивать связную речь, внимание, познавательную активность, память.

3. Воспитательные:

-воспитывать у детей любовь и уважение к традициям русского народа.

-способствовать развитию дружеских отношений между детьми, трудолюбия.

Предварительная работа: разучивание пословиц, поговорок, стихотворений, русских народных песен, игр, беседа о традициях праздников, знакомство с элементами традиций гостеприимство, хлебосольство, посиделки.

Ход деятельности.

Звучит русская народная музыка, дети заходят в зал и встают  полукругом, их приветствуют воспитатели в русских народных  костюмах.

1 ведущий: Здравствуйте дорогие гости!

2 ведущий: Добро пожаловать на наш праздник!

1 ведущий: Гости в избу, красному гостю - красное место.

2 ведущий: Чайку покушать и гармошку послушать, милости просим.

1 ребенок:

На завалинке в светёлке иль на бревнышках  каких
Собирались посиделки пожилых и молодых.
2 ребенок: При лучине ли сидели, иль под светлый небосвод,
Говорили, песни пели да водили хоровод.

ХОРОВОД

«Во поле  березка стояла…»

1 ведущий:Если вы в своей тарелке, и пришли к нам не на час

Предлагаем посиделки провести вот здесь, сейчас..

1 ведущий: Отдых - это не безделки.

Время игр и новостей,

2 ведущий: Начинаем посиделки,

для друзей и для гостей.

1 ведущий:  В старые времена был такой обычай у русских людей,  осенние и зимние вечера коротали вместе, устраивали посиделки.  Весело было.  То песню запоют, то шуткой перебросятся, а как какую игру затеют, пляску или хоровод - совсем весело станет. Много интересного и на наших посиделках будет. А самое главное пили чай из самовара с баранками и пирогами.

-А вот  как хозяйка встречала гостей.

Сценка «Встреча гостей»

Гости. - Здравствуйте, пустите к себе в избу на посиделки?

Хозяйка: - А чем платить будете?

Гости. – А чем  надобно?

Хозяйка. – Да совсем немножко: дровец возок, керосину жбанок

Да пшеницы полпуда, да гороха три ведра,

Да медку туесок, да масла горшок, да денег пятачок.

Гости.- Вот так немножко!

Хозяйка.- Да пошутила я. Зачем пожаловали?

Гости. Чайку попить, хозяйку повеселить

—Рассказать, послушать, пирогов покушать.

—Посмеяться, поплясать, себя показать.

Хозяйка -Мир вам, гости дорогие, вы явились в добрый час

(садятся за стол)

Ведущий 1.В старину очень любили чаёвничать. Чай готовили из трав. Добавляли в него плоды шиповника, цветы липы, листья смородины и малины. Выпивали по десять стаканов чая и говорили: "Чай пить-не дрова рубить"

Ведущий 2. Приглашаю всех поиграть в игру "С чем можно пить чай" (дети, передавая друг другу мяч называют продукты с которыми можно пить чай).

1 ведущий:

Как когда - то в век старинный, в те далекие года
Проводились викторины, те "что, где, когда".
Как тогда, друзья, для вас проведём её сейчас.
Поводится игра - викторина. За правильный ответ вручают баранку.

- Продолжите пословицу

«Умелые руки не знают……..      скуки».

«Без труда нет …….                      добра».

«Дело мастера……                       боится».
«Скучен день до вечера, ………. коли делать нечего».

«Хочешь есть калачи, так не сиди….. на печи!».
«Без труда не выловишь ………….  рыбку из пруда».

«Будет день –…………….              будет и пища».

«Любишь кататься – люби…….     и саночки возить

1. Ребенок: Девушки да парни

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод.

Говорили, песни пели

И водили хоровод.
2 Ребенок: А играли как! В горелки!

Ах, горелки хороши!

Словом эти посиделки

Были праздником души!

Ведущая 2.  Давайте играть в русские народные игры, которые мы знаем. Приглашаю всех, всех, всех на веселую игру в нашу веселую горницу! А кто не выйдет. За уши поднимем. Уши будут красные. До того прекрасные. А ну, честной народ, выходите поиграть,
Выши ножки подразмять!
Игры «Гори, гори, ясно…», «Золотые ворота», «Пирог».

1 ведущий:

Небылицы в лицах сидят в светлицах,
Щелкают орешки да творят насмешки.
Хотите знать какие? А вот такие.

Сценка «ПРО НЕБЫЛИЦЫ» Участники девочка и мальчик.

1 сценка.

Д. Федул, что губы надул?

М. кафтан прожёг.

Д. можно зашить?

М. да иглы нет.

Д а велика ли дыра?

М. да один ворот остался.

2 сценка.

Д Фома, что из леса не идёшь7

М. да медведя поймал.

Д. так веди сюда.

М. да он не идёт.

Д. так сам иди.

М. так медведь не пускает.

3 сценка.

1д.Здорово, кума!

2 д. да на рынке была.

1д. никак глуха?

2д. да,, купила петуха!

1д. прощай дорогая кума!

2д нет! Не дорого всего гривенник дала.

4 сценка.

М. Ульяна. Ульяна, где ты была?

Д. в новой деревне.

М. что в новой деревне?

Д. праздник намедни.

М. кто приходил?

Д. утка в юбке, селезень в обутке, курочка в серёжках, петушок в сапожках, корова в сарафане, свинка в рогожке – нет её дороже.

2.ведущий.  Ох, небылицы хороши, а без танцев никуда. Русские люди не только рассказывали небылицы, пели и играли,  но и танцевали.

Танец «Матушка Земля»

1 ведущий  Ребята, чтобы наша страна оставалась великой, нам нужно беречь нашу культуру, соблюдать обычаи и традиции, которые достались нам от наших предков.

2 ведущий:

Дни общенья - счастье вехи, посиделки каждый рад.
Делу время, а потехе рады люди как ни как.
Мы делились новостями, мы старались вас развлечь, мы прощаемся с друзьями, говоря:

Все вместе: До новых встреч