Проект "Мы играем в сказку" для детей старшей группы.
проект (старшая группа)

Проект
«Мы играем в сказку»

для детей старшей группы

Педагог дополнительного
образования Рудометкина Н.П.

                          МБДОУ ЦРР ДС №58 «Жемчужинка»

Цель: Формировать ценностные отношения к культурному наследию, любовь к Родине, родному краю  через знакомство со сказками «Бабушки Матрёны».
Задачи:
Образовательные: Расширять знания детей о  народных сказках Урала, пересказывать их, опираясь на иллюстрации, называть героев сказок, понимать поступки героев сказок, драматизировать их через разные виды театра.
Формировать представления о нравственных качествах (честность, доброта, дружба, отзывчивость, взаимопомощь) посредством русских, башкирских, татарских народных сказок.

Развивающие: развивать художественный вкус, творчество, технические навыки рисования и вырезания, мелкую моторику рук.
Развивать интонационную выразительность речи, обогащать словарный запас. Развивать творчество, фантазию, воображение, артистизм.

Воспитывающие: Воспитывать интерес к сказкам народов Урала. Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу, чувство сопереживания, желание помочь другим, бережное отношение к природе, ко всем живым существам.

Проблема: Современные дети, по-другому мыслят, иначе воспринимают мир и пользуются такими благами, о которых только в сказках раньше и рассказывали. Но ведь именно сказка является связующим звеном между различными поколениями и народами, так как человеческие ценности со временем и расстоянием практически не изменяются. Каждая сказка нас учит чему-то. Только надо присмотреться и прислушаться к ней.

                                  Пояснительная записка.
Все мы помним, как мамы, бабушки рассказывали нам сказки, наполненные волшебством и чудесами. Сказка – это духовные богатства культуры, познавая которые, ребёнок познает родной народ. Мы живём на Урале – это наша Малая Родина.  Любая сказка обладает такой волшебной силой, что её всегда хочется дослушать до конца и узнать, чем всё закончится. Дети ещё не всегда могут разобраться в том, где зло, а где добро. Но подсознательно верят в то, что зло будет наказано, ну а добро восторжествует.
Недаром говорят: «Сказка - ложь, да в ней намёк - добрым молодцам урок». Древние традиции нашего народа заложены в русских, башкирских и татарских   сказках. Читая сказки, сравнивая их, анализируя, дети понимают, о чём «намекают» сказки и какова их главная мысль, с какой целью они создавались.

Длительность проекта: краткосрочный.
Тип проекта: информационно - творческий
По характеру контактов: в рамках ДОУ, работа в социуме.
Участники проекта: педагог по изобразительной деятельности, воспитатель группы, дети, родители.
Продукт проекта: 
Изготовление персонажей сказок «Заяц Хвастун», «Медведь и пчёлы», «Бояка и Небояка» для пальчикового кукольного театра.
Выставка совместного  творчества детей и родителей  по сказкам «Заяц Хвастун», «Медведь и пчёлы», «Бояка и Небояка»

 Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап:
1. Сбор информации и необходимого материала для реализации проекта.
2. Составление плана проекта.
3. Вовлечение родителей в процесс решения проекта.

Основной этап: 

1. Подбор книг, иллюстраций и мультфильмов по сказкам.
2. Познавательные беседы по сказкам Урала.

3. Совместная деятельность детей и педагога – изготовление героев сказок для пальчикового театра.

4. Оформление консультации для родителей и педагогов «Ох, уж эти сказки».

Заключительный этап:

1. Оформление альбома «Сказки народов Урала».
2. Пальчиковый театр по сказкам «Заяц Хвастун», «Медведь и пчёлы», «Бояка и Небояка».

Ожидаемые результаты:

Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей со сказками Урала.
Создание библиотеки по русским, татарским, башкирским сказкам.
Повышение интереса у дошкольников к  иллюстрированию сказок.
Создание пальчикового театра по сказкам «Заяц Хвастун», «Медведь и пчёлы», «Бояка и Небояка».

Вывод

Период реализации проекта был плодотворным. Ребята с огромным

интересом приняли участие во всех мероприятиях.  Сказки учат детей о важности дружбы и взаимопомощи. Они показывают, что вместе  можно справиться с трудностями и достичь больших результатов. Сказка учит, что добро всегда возвращается к тому, кто помогает другим, и добро всегда побеждает зло.

Этапы проекта

Ожидаемые результаты:

Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей со сказками Урала.
Создание библиотеки по русским, татарским, башкирским сказкам.
Повышение интереса у дошкольников к  иллюстрированию сказок.
Создание пальчикового театра по сказкам «Заяц Хвастун», «Медведь и пчёлы», «Бояка и Небояка».

Вывод

Период реализации проекта был плодотворным. Ребята с огромным

интересом приняли участие во всех мероприятиях.  Сказки учат детей о важности дружбы и взаимопомощи. Они показывают, что вместе  можно справиться с трудностями и достичь больших результатов. Сказка учит, что добро всегда возвращается к тому, кто помогает другим, и добро всегда побеждает зло.