Игра - бродилка "Путешествие в детский сад "Снежинка" ГО "Жатай"
методическая разработка (старшая группа)
Цель игры: Формировать представления о достопримечательностях и интересных местах родного посёлка.
Задачи:
• Расширять знания детей о родном посёлке, узнавать и называть достопримечательности посёлка, место их расположения. Вовлекать детей в активную познавательную деятельность.
• Развивать умение давать полные ответы на поставленные вопросы, закрепить навыки счета.
• Воспитывать желание и умение доброжелательного взаимодействия со сверстниками в совместной деятельности. Воспитывать любовь и уважение к родному посёлку.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 925.02 КБ |
Предварительный просмотр:
Игра - бродилка «Путешествие в детский сад «Снежинка»
Автор: Петрова Наталья Алексеевна, воспитатель
МБДОУ «Детский сад № 4 «Снежинка»
ГО «ЖАТАЙ»
Мы любим наш посёлок Жатай и хотим, чтобы наши дети его любили и гордились им. В нашем посёлке много интересных мест. Приглашаем вас в путешествие из дома в наш детский сад «Снежинка». Вы спросите, как можно это сделать, не покидая детского сада? Да очень просто! В этом нам поможет игра-бродилка!
Цель игры: Формировать представления о достопримечательностях и интересных местах родного посёлка.
Задачи:
• Расширять знания детей о родном посёлке, узнавать и называть достопримечательности посёлка, место их расположения. Вовлекать детей в активную познавательную деятельность.
• Развивать умение давать полные ответы на поставленные вопросы, закрепить навыки счета.
• Воспитывать желание и умение доброжелательного взаимодействия со сверстниками в совместной деятельности. Воспитывать любовь и уважение к родному посёлку.
Игра предназначена для детей дошкольного возраста.
Описание игры:
Возьмем кубик, выберем фишку (фигурки животных) и отправимся по выбранному маршруту по интересным местам нашего посёлка. Победит тот, кто первым завершит свой маршрут до детского сада.
Наша игра - бродилка трансформируемая. Каждый раз дети могут самостоятельно выбирать задания на маршруте, и отвечать на разные познавательные вопросы.
Для поддержания интереса к игре сведения об этих объектах могут пополняться.
Правила игры: В игре могут принимать участие от 2-6 человек. Определите очерёдность хода. В свой ход игрок бросает кубик, переставляет свою фишку вперёд на столько шагов, какое число выпало на этом кубике. Если фишка остановилась на зеленом кружке со знаком? игрок выбирает задание и выполняет его. Дав неправильный ответ, игрок пропускает ход. А если фишка остановилась на красном или синем кружочке, то игрок двигается вперед или назад по стрелкам и выполняет задание от соперника по игре.
Комплектация: поле, фишки (фигурки животных), игральный кубик.
Задания игры - бродилки:
- «Замочная скважина»
- «Назови водный транспорт» (разрезные картинки)
- «Головоломки от капитана»
- «Собери флаг ГО Жатай»
- «Продолжи фразы»
- «Закончи предложение, ответив на вопрос»
- «Один-много»
- «Назови ласково»
- «Придумай название улицы»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Деловая игра с педагогами "Игра - основной вид детской деятельности"
Деловая игра с педагогами "Игра - основной вид детской деятельности"...

"Детские игры дома: старинные детские игры"
Консультация для родителей об организации старинных детских игр дома....

Игра "РИФМЫ" Многофункциональная детская развивающая игра "РАДУГА"
Пособие предназначено для совместной работы ребенка и взрослого. Может применяться:- на групповых занятиях по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром, а также на комплексных занятиях, в которы...

Учимся играя. Игры Воскобовича в детском саду В группах раннего возраста.
Игры были придуманы Вячеславом Вадимовичем Воскобовичем - одним из первых авторов развивающих игр для детей, которые в игровой форме формируют творческих потенциал ребенка, раз...
Игра с родителями "Детский вопрос - детский ответ"
Среди детей нашей группы затеялся спор:«Кто из родителей кручеСильный или слабый пол?»Ответ на сей вопрос,детям очень важен»...

Презентация к педсовету (деловая игра) Тема: «Игра - форма организации детской жизни»
Федеральный государственный образовательный стандарт ставит во главу угла индивидуальный подход к ребенку через игру. Факт повышения роли игры как ведущего вида деятельности до...



