Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Наша малая Родина – Калининград»
проект (старшая группа)

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Наша малая Родина – Калининград»

Цель: 

формирование основ гражданской идентичности и нравственно-патриотических чувств через осознание уникальности природного и культурного наследия.

Задачи:

- расширять представления о достопримечательностях Калининграда и области;

- познакомить с понятиями «герб города», «герб области», «флаг области», «анклав»;

- научить отличать символику города от иной;

- воспитывать чувство гордости за подвиги и достижения земляков;

- формировать бережное отношение к природе;

- укреплять семейные связи через совместное выполнение заданий.

В проект интегрированы все 5 образовательных областей.

Возрастная группа: старшая (5-6 лет).

Срок: 6 дней.

Работа с родителями: создание альбома «Мы –Калининградцы» (фото на фоне достопримечательностей).

Реализация:

День 1. История города К.

1. Беседа «Об истории двух городов»: краткий рассказ о появлении Кёнигсберга, его истории и оборонительном кольце, появлении Калининградской области, вариантах её названий (Балтийская) и почему именно Калининград, символика города и области, рассматривание карты области, понятие «анклав».

2. Чтение произведений калининградских детских авторов: Т.Б. Тихонова «Праздник длинной колбасы: сказка старого города» (рассказ из цикла).

3. Тематические физкультминутки.

День 2. Янтарный край

1. Беседа «О солнечном камне»: об янтаре, его происхождении, добыче, запасах и Музее янтаря.

2. Чтение произведений калининградских детских авторов: Л.А. Харитонова «Паук-волшебник».

3. Тематические физкультминутки.

День 3. Море, море, мир бездонный

1. Беседа «О Балтийском море и заливе»: о Балтийском море и его заливе, его обитателях, порте и его значении для города и страны, о Музее Мирового океана.

2. Чтение произведений калининградских детских авторов: И.В. Моткова «Веснушкина тайна».

3. Коллективное рисование «Подводный мир Балтийского моря».

4. Тематические физкультминутки.

День 4. Земляные косы

1. Беседа «О двух косах»: о Балтийской и Куршской косах, их фауне и флоре, о Национальном парке «Куршская коса», Музее русских суеверий.

2. Чтение произведений калининградских детских авторов: З.Б. Кудрявцева «Лебедь мой» (из цикла «Сказки Куршской косы»).

3. Тематические физкультминутки.

День 5. В мире животных

1. Беседа «О старинном зоопарке»: об истории Калининградского зоопарка, как он пережил Великую Отечественную войну, о памятнике выжившим животным и его нынешних обитателях.

2. Чтение произведений калининградских детских авторов: Е.А. Гусева-Рыбникова «След ускользающей ящерки».

3. Конструирование «Вольеры для животных».

4. Тематические физкультминутки.

День 6. Звёздный час

1. Беседа «О знаменитых земляках»: о знаменитых людях из Калининграда и их вкладе в культуру, науку и развитие области.

2. Чтение произведений калининградских детских авторов: Т.Б. Харитонова «Скрипочка».

3. Тематические физкультминутки.