Приложение к пед.опыту. Итоговый показ театрализованной постановки «Цветик- семицветик» на экологический лад
материал

Карабанова Евгения Александровна

-

Скачать:


Предварительный просмотр:

Итоговый показ театрализованной постановки «Цветик- семицветик» на экологический лад

Сцена 1. Во дворе

Декорация: дома. На сцене гуляет Женя. Рядом  - Собачка.

Ведущий:

Жила-была девочка Женя.
Добрая, весёлая, пригожая.
Гуляла она как-то во дворе
Со своей верной Собачкой во дворе.

Женя (играет с Собачкой):

Прыг-скок, прыг-скок!
Собачка, лови мой платок!

Собачка «ловит» платок, виляет хвостом.

Ведущий:

Вдруг откуда ни возьмись —
Ветер подул, и пыль поднялась.
Собачка куда-то убежала,
А Женя за ней побежала-побежала...

Женя (оглядывается):

Собачка! Собачка! Где ты?
Куда же ты меня несёшь?
Ой, кажется, я заблудилась...

Женя садится на пенёк и плачет.

Сцена 2. Встреча со старушкой-Природой

Звучит таинственная музыка. Появляется Старушка-Природа (воспитатель) В руках у неё Цветик-семицветик.

Старушка-Природа (ласково):

О чём ты плачешь, девочка?

Женя:

Я потерялась. И Собачку потеряла...

Старушка-Природа:

Не плачь, Женя. Я помогу тебе найти дорогу домой.
Дарю тебе цветок — Цветик-семицветик.
Он исполнит семь твоих желаний.
Скажешь волшебные слова — и любое желание сбудется!

Женя (улыбается):

Спасибо, бабушка! Какие слова?

Старушка-Природа:

Запомни:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли
Быть по-моему вели!

Старушка-Природа уходит.

Ведущий:

Обрадовалась Женя. Сорвала красный лепесток,
Волшебные слова сказала
И вмиг дома оказалась!

Сцена 3. Лес. Хулиганы и разорённое гнездо

Декорация меняется: лесная поляна. Слышны звуки леса, пение птиц. Летают Бабочки, порхают Птички.

Ведущий:

На другой день Женя в лес пошла,
Захотела увидеть чудеса.
Вдруг слышит — плач и шум такой!
Кто обидел лес родной?

Выходят Хулиганы с рогатками. Они целятся в птиц, стреляют в ёлки, кричат.

1-й Хулиган:

Ах ты, птичка! Пиф-паф-ой!

2-й Хулиган:

Попадём в гнездо с тобой!

Птички разлетаются в испуге, пищат.

1-я Птичка:

Ой, спасите, помогите!
Наши гнёзда берегите!

2-я Птичка (плачет):

У нас в гнезде были яички —
Маленькие, голубые птички.
Хулиганы всё разбили!
Нас с тобою погубили!

Хулиганы смеются и убегают.

Женя (выходит на поляну, видит разорённое гнездо):

Ах, какое горе! Кто же так жестоко поступил?
Надо помочь птичкам!

Женя отрывает оранжевый лепесток, говорит волшебные слова.

Женя:

Лети, лети, лепесток...
Вели, чтобы у птичек появился новый домик —
Тёплый, уютный, чтобы яички целы были!

Появляется новое гнездо. Птички радуются, танцуют.

Птички (хором):

Спасибо тебе, Женя!
Ты настоящий друг!

Женя гладит птичек, те улетают.

Сцена 4. Сломанные ёлочки

Ведущий:

Пошла Женя дальше по тропинке,
Видит — ёлочки стоят в слезинке.
Веточки у них сломаны,
Иголочки поломаны.

На сцене Ёлочки. У них сломаны веточки (можно прикрепить сломанные муляжи). Ёлочки грустят.

1-я Ёлочка (плачет):

Хулиганы пробегали,
Наши веточки сломали.

2-я Ёлочка:

Как же нам зимой стоять?
Снег пушистый собирать?
Без ветвей мы пропадём,
Скоро, скоро упадём!

Женя (жалеет ёлочки):

Бедненькие! Не плачьте!
Я вам помогу.

Женя отрывает жёлтый лепесток, говорит волшебные слова.

Женя:

Лети, лети, лепесток...
Вели, чтобы у ёлочек выросли новые веточки,
Пушистые и зелёные!

Сверкает. У ёлочек «вырастают» новые веточки (дети поднимают руки или прикрепляют новые муляжи).

Ёлочки (хором):

Спасибо, Женя!
Теперь мы снова красивые!

Ёлочки танцуют весёлый танец.

Сцена 5. Зайчик с больной лапкой

Ведущий:

Дальше Женя побежала,
Зайчика в кустах узнала.

На пенечке сидит Зайчик, держится за лапку.

Зайчик (жалобно):

Ой-ой-ой! Как больно мне!
Наступил я на стекло,
Лапку очень я проткнул,
Еле-еле доскочил!

Рядом лежит бутафорское стекло или жестянка.

Женя:

Бедный зайка! Кто же это бросил мусор в лесу?
Люди не должны оставлять стекло и банки!

Женя отрывает зелёный лепесток, говорит волшебные слова.

Женя:

Лети, лети, лепесток...
Вели, чтобы лапка у зайчика зажила
И чтобы весь мусор из леса исчез!

Зайчик прыгает, его лапка здорова. Мусор исчезает.

Зайчик (радостно):

Ой, спасибо, Женечка!
Снова прыгаю, как раньше!
Раз, два, три — вокруг себя повернись,
Вместе с Женей подружись!

Зайчик и Женя танцуют маленький танец.

Сцена 6. Медвежата и сломанное дерево

Ведущий:

А навстречу из берлоги
Вышли два лесных медведя,
Смотрят грустно и невесело,
Будто в мире горя нет веселья.

Выходят два Мишки, тяжело вздыхают.

1-й Мишка:

Наше дерево упало,
Где же мы спать будем, где нас мало?

2-й Мишка:

Ветер сильный налетел,
Дом наш разломал, задел.
Где же нам теперь зимой
Спать под снежной пеленой?

Рядом лежит поваленное дерево (бутафорское).

Женя:

Не горюйте, мишки, я помогу!
У меня ещё есть волшебные лепестки!

Женя отрывает голубой лепесток, говорит волшебные слова.

Женя:

Лети, лети, лепесток...
Вели, чтобы у мишек появился новый дом —
Прочная берлога, чтобы ни ветер, ни мороз не страшны!

Сверкает. Появляется берлога (можно за ширмой или нарисованная). Мишки заходят в неё.

Мишки (хором):

Вот спасибо, Женя!
Ты наш настоящий друг!
Приходи к нам в гости на чай с мёдом!

Сцена 7. Освобождение бабочек (или последний лепесток)

Ведущий:

Остался у Жени последний — синий — лепесток.
Только она хотела домой пойти,
Как услышала девичий крик.

Выбегают Бабочки в испуге.

1-я Бабочка:

Женя, Женя, помоги!
Нас поймали хулиганы!
В банку посадили, дураки!

2-я Бабочка:

Крылышки нам поломали,
Больше летать мы не сможем!
Как же мы без крыльев?

3-я Бабочка:

Цветы без нас заскучают,
Ведь мы им пыльцу переносим!

Бабочки плачут.

Женя:

Ни за что не дам вас в обиду!

Женя отрывает фиолетовый (или синий) лепесток.

Женя:

Лети, лети, лепесток...
Вели, чтобы все букашки и бабочки на свете
Жили свободно и радостно.
Чтобы хулиганы больше никогда не обижали лесных жителей
И поняли, что природу надо беречь!

Сверкает. Появляется свет. Бабочки «вылетают» из банки, кружатся, у них появляются крылья.

Бабочки (хором):

Спасибо, Женя!
Мы снова летаем!
Спасибо, Женя!
Теперь мы это знаем:
Природу нельзя обижать,
Деревья нельзя ломать,
Птиц нельзя пугать,
А мусор надо убирать!

Сцена 8. Финал

На поляну выходят все герои: Птички, Ёлочки, Зайчик, Мишки, Бабочки, Собачка. Выходят и Хулиганы (но они уже не злые, с опущенными головами).

Хулиганы (вместе, виновато):

Простите нас, зверята, птицы и цветы!
Поняли мы, что не правы!
Обещаем больше не хулиганить,
Природу любить и охранять!

Старушка-Природа (появляется):

Я рада, Женя, что ты цветок не зря потратила.
Ты сделала много добрых дел.
Лес тебе благодарен.
Помните, дети: природа — наш общий дом.
Берегите её!

Ведущий:

Вот и сказочке конец,
А кто слушал — молодец!
Все герои выходят на поклон,
Хлопайте нам — мы очень рады!

Общий танец всех персонажей под весёлую музыку (например, «В траве сидел кузнечик» или «Дорогою добра»).



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

итоговое занятие по математике "Цветик - семицветик"

Итоговое   занятие в средней группе  по  математикеТема: «Цветик – семицветик»Цели: закрепить: количественный и порядковый счет в пределах 7...

Музыкальная театрализованная сказка "Цветик-семицветик"

Музыкальная театрализованная сказка в стихах "Цветик-семицветик" для подготовительной группыhttps://youtu.be/VB4hIRYoUaA...

Конспект итогового НОД по ФЭМП "Цветик-семицветик" ("Еди тюслю чечечик")

Цель: Обобщить полученные знания за учебный год по математике.Программное содержание:Обучающие задачи:Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством.Продолжать учить ориентироваться в простр...

Итоговое занятие по ФЭМП «Цветик-семицветик» в подготовительной группы

Цели и задачи: закрепить знания  о составе числа 7 его особенностями; отрабатывать навыки счета с числами 1–10;знания геометрических фигур; закрепить знания детей о том, что 7 дней (суток) состав...

Показ театрализованной постановки С.Я.Маршака «Потеряли котятки на дороге перчатки»

Цель:  Развитие способностей детей средствами театрального искусстваЗадачи:- Создать условия для развития творческой активности детей, участвующих в театральной деятельности.- Совершенствовать ар...

ПРИКАЗ от 17.03.2023. № 36/1-ОД. О подготовке и проведении итогового мероприятия по дополнительной программе театральной студии "МХАТик". Показ театрализованного представления "ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК", по мотивам сказки В. П. Катаева.

1). ПРИКАЗ  от 17.03.2023. № 36/1-ОД. О подготовке и проведении итогового мероприятия по дополнительной программе  театральной студии "МХАТик" старшего-подготовительного возраста.П...

Музыкально-логопедическая театрализованная постановка "Цветик-семицветик".

Театр – это средство эмоционально-эстетического воспитания детей в детском саду. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждая ...