Приложение к пед.опыту. Итоговый показ театрализованной постановки «Цветик- семицветик» на экологический лад
материал
-
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 674.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Итоговый показ театрализованной постановки «Цветик- семицветик» на экологический лад
Сцена 1. Во дворе
Декорация: дома. На сцене гуляет Женя. Рядом - Собачка.
Ведущий:
Жила-была девочка Женя.
Добрая, весёлая, пригожая.
Гуляла она как-то во дворе
Со своей верной Собачкой во дворе.
Женя (играет с Собачкой):
Прыг-скок, прыг-скок!
Собачка, лови мой платок!
Собачка «ловит» платок, виляет хвостом.
Ведущий:
Вдруг откуда ни возьмись —
Ветер подул, и пыль поднялась.
Собачка куда-то убежала,
А Женя за ней побежала-побежала...
Женя (оглядывается):
Собачка! Собачка! Где ты?
Куда же ты меня несёшь?
Ой, кажется, я заблудилась...
Женя садится на пенёк и плачет.
Сцена 2. Встреча со старушкой-Природой
Звучит таинственная музыка. Появляется Старушка-Природа (воспитатель) В руках у неё Цветик-семицветик.
Старушка-Природа (ласково):
О чём ты плачешь, девочка?
Женя:
Я потерялась. И Собачку потеряла...
Старушка-Природа:
Не плачь, Женя. Я помогу тебе найти дорогу домой.
Дарю тебе цветок — Цветик-семицветик.
Он исполнит семь твоих желаний.
Скажешь волшебные слова — и любое желание сбудется!
Женя (улыбается):
Спасибо, бабушка! Какие слова?
Старушка-Природа:
Запомни:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли
Быть по-моему вели!
Старушка-Природа уходит.
Ведущий:
Обрадовалась Женя. Сорвала красный лепесток,
Волшебные слова сказала
И вмиг дома оказалась!
Сцена 3. Лес. Хулиганы и разорённое гнездо
Декорация меняется: лесная поляна. Слышны звуки леса, пение птиц. Летают Бабочки, порхают Птички.
Ведущий:
На другой день Женя в лес пошла,
Захотела увидеть чудеса.
Вдруг слышит — плач и шум такой!
Кто обидел лес родной?
Выходят Хулиганы с рогатками. Они целятся в птиц, стреляют в ёлки, кричат.
1-й Хулиган:
Ах ты, птичка! Пиф-паф-ой!
2-й Хулиган:
Попадём в гнездо с тобой!
Птички разлетаются в испуге, пищат.
1-я Птичка:
Ой, спасите, помогите!
Наши гнёзда берегите!
2-я Птичка (плачет):
У нас в гнезде были яички —
Маленькие, голубые птички.
Хулиганы всё разбили!
Нас с тобою погубили!
Хулиганы смеются и убегают.
Женя (выходит на поляну, видит разорённое гнездо):
Ах, какое горе! Кто же так жестоко поступил?
Надо помочь птичкам!
Женя отрывает оранжевый лепесток, говорит волшебные слова.
Женя:
Лети, лети, лепесток...
Вели, чтобы у птичек появился новый домик —
Тёплый, уютный, чтобы яички целы были!
Появляется новое гнездо. Птички радуются, танцуют.
Птички (хором):
Спасибо тебе, Женя!
Ты настоящий друг!
Женя гладит птичек, те улетают.
Сцена 4. Сломанные ёлочки
Ведущий:
Пошла Женя дальше по тропинке,
Видит — ёлочки стоят в слезинке.
Веточки у них сломаны,
Иголочки поломаны.
На сцене Ёлочки. У них сломаны веточки (можно прикрепить сломанные муляжи). Ёлочки грустят.
1-я Ёлочка (плачет):
Хулиганы пробегали,
Наши веточки сломали.
2-я Ёлочка:
Как же нам зимой стоять?
Снег пушистый собирать?
Без ветвей мы пропадём,
Скоро, скоро упадём!
Женя (жалеет ёлочки):
Бедненькие! Не плачьте!
Я вам помогу.
Женя отрывает жёлтый лепесток, говорит волшебные слова.
Женя:
Лети, лети, лепесток...
Вели, чтобы у ёлочек выросли новые веточки,
Пушистые и зелёные!
Сверкает. У ёлочек «вырастают» новые веточки (дети поднимают руки или прикрепляют новые муляжи).
Ёлочки (хором):
Спасибо, Женя!
Теперь мы снова красивые!
Ёлочки танцуют весёлый танец.
Сцена 5. Зайчик с больной лапкой
Ведущий:
Дальше Женя побежала,
Зайчика в кустах узнала.
На пенечке сидит Зайчик, держится за лапку.
Зайчик (жалобно):
Ой-ой-ой! Как больно мне!
Наступил я на стекло,
Лапку очень я проткнул,
Еле-еле доскочил!
Рядом лежит бутафорское стекло или жестянка.
Женя:
Бедный зайка! Кто же это бросил мусор в лесу?
Люди не должны оставлять стекло и банки!
Женя отрывает зелёный лепесток, говорит волшебные слова.
Женя:
Лети, лети, лепесток...
Вели, чтобы лапка у зайчика зажила
И чтобы весь мусор из леса исчез!
Зайчик прыгает, его лапка здорова. Мусор исчезает.
Зайчик (радостно):
Ой, спасибо, Женечка!
Снова прыгаю, как раньше!
Раз, два, три — вокруг себя повернись,
Вместе с Женей подружись!
Зайчик и Женя танцуют маленький танец.
Сцена 6. Медвежата и сломанное дерево
Ведущий:
А навстречу из берлоги
Вышли два лесных медведя,
Смотрят грустно и невесело,
Будто в мире горя нет веселья.
Выходят два Мишки, тяжело вздыхают.
1-й Мишка:
Наше дерево упало,
Где же мы спать будем, где нас мало?
2-й Мишка:
Ветер сильный налетел,
Дом наш разломал, задел.
Где же нам теперь зимой
Спать под снежной пеленой?
Рядом лежит поваленное дерево (бутафорское).
Женя:
Не горюйте, мишки, я помогу!
У меня ещё есть волшебные лепестки!
Женя отрывает голубой лепесток, говорит волшебные слова.
Женя:
Лети, лети, лепесток...
Вели, чтобы у мишек появился новый дом —
Прочная берлога, чтобы ни ветер, ни мороз не страшны!
Сверкает. Появляется берлога (можно за ширмой или нарисованная). Мишки заходят в неё.
Мишки (хором):
Вот спасибо, Женя!
Ты наш настоящий друг!
Приходи к нам в гости на чай с мёдом!
Сцена 7. Освобождение бабочек (или последний лепесток)
Ведущий:
Остался у Жени последний — синий — лепесток.
Только она хотела домой пойти,
Как услышала девичий крик.
Выбегают Бабочки в испуге.
1-я Бабочка:
Женя, Женя, помоги!
Нас поймали хулиганы!
В банку посадили, дураки!
2-я Бабочка:
Крылышки нам поломали,
Больше летать мы не сможем!
Как же мы без крыльев?
3-я Бабочка:
Цветы без нас заскучают,
Ведь мы им пыльцу переносим!
Бабочки плачут.
Женя:
Ни за что не дам вас в обиду!
Женя отрывает фиолетовый (или синий) лепесток.
Женя:
Лети, лети, лепесток...
Вели, чтобы все букашки и бабочки на свете
Жили свободно и радостно.
Чтобы хулиганы больше никогда не обижали лесных жителей
И поняли, что природу надо беречь!
Сверкает. Появляется свет. Бабочки «вылетают» из банки, кружатся, у них появляются крылья.
Бабочки (хором):
Спасибо, Женя!
Мы снова летаем!
Спасибо, Женя!
Теперь мы это знаем:
Природу нельзя обижать,
Деревья нельзя ломать,
Птиц нельзя пугать,
А мусор надо убирать!
Сцена 8. Финал
На поляну выходят все герои: Птички, Ёлочки, Зайчик, Мишки, Бабочки, Собачка. Выходят и Хулиганы (но они уже не злые, с опущенными головами).
Хулиганы (вместе, виновато):
Простите нас, зверята, птицы и цветы!
Поняли мы, что не правы!
Обещаем больше не хулиганить,
Природу любить и охранять!
Старушка-Природа (появляется):
Я рада, Женя, что ты цветок не зря потратила.
Ты сделала много добрых дел.
Лес тебе благодарен.
Помните, дети: природа — наш общий дом.
Берегите её!
Ведущий:
Вот и сказочке конец,
А кто слушал — молодец!
Все герои выходят на поклон,
Хлопайте нам — мы очень рады!
Общий танец всех персонажей под весёлую музыку (например, «В траве сидел кузнечик» или «Дорогою добра»).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

итоговое занятие по математике "Цветик - семицветик"
Итоговое занятие в средней группе по математикеТема: «Цветик – семицветик»Цели: закрепить: количественный и порядковый счет в пределах 7...

Музыкальная театрализованная сказка "Цветик-семицветик"
Музыкальная театрализованная сказка в стихах "Цветик-семицветик" для подготовительной группыhttps://youtu.be/VB4hIRYoUaA...
Конспект итогового НОД по ФЭМП "Цветик-семицветик" ("Еди тюслю чечечик")
Цель: Обобщить полученные знания за учебный год по математике.Программное содержание:Обучающие задачи:Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством.Продолжать учить ориентироваться в простр...

Итоговое занятие по ФЭМП «Цветик-семицветик» в подготовительной группы
Цели и задачи: закрепить знания о составе числа 7 его особенностями; отрабатывать навыки счета с числами 1–10;знания геометрических фигур; закрепить знания детей о том, что 7 дней (суток) состав...

Показ театрализованной постановки С.Я.Маршака «Потеряли котятки на дороге перчатки»
Цель: Развитие способностей детей средствами театрального искусстваЗадачи:- Создать условия для развития творческой активности детей, участвующих в театральной деятельности.- Совершенствовать ар...

ПРИКАЗ от 17.03.2023. № 36/1-ОД. О подготовке и проведении итогового мероприятия по дополнительной программе театральной студии "МХАТик". Показ театрализованного представления "ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК", по мотивам сказки В. П. Катаева.
1). ПРИКАЗ от 17.03.2023. № 36/1-ОД. О подготовке и проведении итогового мероприятия по дополнительной программе театральной студии "МХАТик" старшего-подготовительного возраста.П...

Музыкально-логопедическая театрализованная постановка "Цветик-семицветик".
Театр – это средство эмоционально-эстетического воспитания детей в детском саду. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждая ...

