Конспект НОД по художественному творчеству "Дымковская лошадка"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) по теме

Конспект НОД «Дымковский конь»

для детей младшего дошкольного возраста

(обр. обл. художественное творчество)

Обр. обл.: художественное творчество, чтение художественной литературы, коммуникация).

Цели: познакомить детей с дымковской игрушкой, учить отличать их характерные особенности, выделять элементы узора, закреплять приемы рисования ватной палочкой; развивать эстетическое восприятие, творческое воображение, чувство ритма; воспитывать аккуратность, самостоятельность в работе.

Материал: Лошадки, вырезанные из альбомного листа, гуашь, ватные палочки, салфетки, дымковская лошадка-игрушка.

Ход

-Ребята, посмотрите, кто к нам пришел в гости? (К нам пришла лошадка)

Рассматривают лошадку, называют части тела: ноги, голова, хвост, грива.

- Как лошадка цокает копытами? (Цокают язычком).

-  Как лошадки скачут?

Дети "скачут":

Ты скачи, скачи, лошадка,

Скок, скок, скок, скок

По дорожке ровной, гладкой,

Скок, скок, скок, скок

Ты скачи всё прямо, прямо,

Скок, скок, скок, скок

Мимо дома, стой- тут яма,

Цок, цок, цок, тпру.

                               Е. Сайкина

- Ребята, скажите, лошадка какая? (Лошадка красивая, нарядная, расписная).

- Что нарисовано на лошадке, какой узор? (Маленькие синие кружочки)..

-  Это дымковская лошадка. У вас на столах тоже есть лошадки, вот только они белые, без рисунка. Давайте мы с вами их разукрасим! Возьмите  ватные палочки, обмакните  в краску и вот так напечатайте  синие маленькие круги.

Рефлексия:

Дети, что мы с вами рисовали?

Чем украшали?

Какая лошадка самая красивая?