Конспект занятия по рисованию в 1 младшей группе "Обувь. Сапожки для матрешки"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Деревяшкина Ольга Сергеевна

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_sapozhki_dlya_matreshki.docx21.62 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по рисованию.

Программа воспитания и обучения М.А. Васильевой.

В 1 младшей группу

Воспитатель: Деревяшкина Ольга Сергеевна

МБДОУ № 448

Декабрь, 2008 год.

(Методическая неделя)

Вид: Рисование. Интегрированное занятие.

Тема: «Обувь». «Сапожки для матрешки».

Программное содержание:

  1. Закреплять умение рисовать нетрадиционным способом, рисовать ватной палочкой,  продолжать развивать умение правильно держать палочку, учить составлять уелое из частей, группировать обувь (детская-взрослая).
  2. Развивать умение различать и называть цвет (красный, желтый, зеленый, синий); величину ( большой-маленький).
  3. Способствовать развитию слухового восприятия.
  4. Закреплять в активном словаре названия основных  цветов: красный, зеленый, желтый, синий.
  5. Создать радостное настроение, удовлетворение от результатов работы.

Словарная работа: обогащение: узор, сапожок.

                                 Активизация: сапоги, большие, маленькие.

Индивидуальная работа: закреплять название основных цветов с __________________-

Закреплять умение отвечать на вопросы воспитателя с ___________________________.

Предварительная  работа: обследование развивающей среды в группе, за 1-2 дня до занятия, собираясь на прогулку, рассматривают сапоги, рисование ватными палочками.

Оборудование: пара детских и пара взрослых сапог, картонные сапоги разного цвета из двух частей, гуашь красного цвета, ватные  палочки, салфетки, макеты бумажных сапожков, кукла.

Ход занятия:

Действия и речь взрослого

Оргмомент:

-Ребята, посмотрите сколько к нам пришло гостей. Давайте, поздороваемся с ними. Здравствуйте!

Проблемная ситуация.

Что-то в группе изменилось?

Что-то в группе приключилось?

Что не так сегодня, дети?

Посмотрите, кто заметил?

Ребята, а это кто?

Да матрешке нашей грустно

Оттого, что в группе пусто.

Куколки пошли гулять,

Свежим воздухом дышать.

А матрешка не пошла,

 Ведь сапожки не нашла.

- Нет сапожек у меня,

Помогите мне друзья.

 

Не расстраивайся, матрешка.

Сапоги тебе покажем,

И про них тебе расскажем.

- Что это? (сапоги)

 - Где сапоги большие?

- А где маленькие?

Для взрослых людей

Большие сапожки,

А маленькие-

Для детской ножки!

Физминутка.

А сейчас мы поиграем.

Большие ноги идут по дороге,

А маленькие ножки идут по дорожке.

 

А для игрушек у нас есть сапожки из частей,

Целые собрать мы сможем для друзей?

-Вот и я собрала,

Только я не поняла?

Сапожок мой не такой.

Должен быть тогда какой?

Постарались и собрали.

И сапожка  цвет назвали.

- Ах, сапожки хороши,

Поиграли, малыши?

Пальчиковая гимнастика.

Наши ручки постарались

Наши ручки занимались:

Мы матрешке помогали.

По дорожке мы шагали,

Сапожок мы собирали,

Цвет мы с вами называли,

Только мы не рисовали.

- Что это? ( сапожок)

Посмотрите, ребята, сапожок украшен узором.

Чем украшен сапожок, Ярослав  скажи?

Посмотрите, а у меня есть еще сапожок. Но он совсем

другой. Чем он отличается? (Чего на нем нет?)

Правильно, узора. Его нужно украсить.

Сможем сделать для матрешки

Мы красивые сапожки.

В ручку палочку возьмем,

Рисовать сейчас начнем.

Цвет мне краски назовите,

Палочку вы обмакните,

Аккуратно, не спешите.

Посмотрите, вот как я,

Молодцы, мои , друзья.

Примакнули  –подняли,

примакнули -подняли,

Мы сапожки украшали.

Каждый маленький дружок

Весь украсит сапожок.

Посмотри, матрешка, какие красивые сапожки.

Понравились, матрешка, тебе наши сапожки?

Наши детки молодцы,

Потрудились от души!

Мы немножечко устали,

И теперь мы отдохнем

В пляс гостей всех позовем!

«Для матрешечки, для матрешечки,

Рисовали мы сегодня сапожечки.

Сапожки хороши,

Мы попляшем от души.

А потом пойдем и чайку попьем».

Действия и речь детей

Дети здороваются, происходит установление контакта.

Дети осматривают группу, замечают отсутствие кукол в игровом уголке, замечают куклу в центре групповой комнаты.

Воспитатель говорит от имени куклы.

Садятся на стулья. Воспитатель показывает детям нескольку пар обуви- взрослую и детскую.

Дети показывают большие сапоги, воспитатель просит повторить  слово «большие». Дети показывают маленькие сапоги, воспитатель просит повторить слова «маленькие».

Дети ходят по группе большими и маленькими шагами, повторяя слова за воспитателем.

Да.

На столе каждый ребенок собирает целый сапожок из частей, воспитатель собирает сапожок с запрограммированной ошибкой.

 

Дети находят ошибку, исправляют ее, собирая сапожок воспитателя правильно.

Воспитатель поочередно просит детей назвать цвет своего сапожка.

Энергичное сжимание и разжимание кулачков.

Пальцы разомкнуты. Пальцами правой руки поочередно загибаем пальцы левой руки, начиная с большого.

Дети и воспитатель подходят к столу для рисования.  На столе на каждого ребенка приготовлен бумажный макет сапожка, гуашевая краска, ватные палочки, карточка с изображением сапожка.

Узором. (воспитатель обогащает словарь детей, задает вопрос нескольким детям).

Узора.

Красный.

Воспитатель следит, чтобы дети правильно держали палочки, наносили узор на всю плоскость, работали аккуратно.

Исполняется танец «Ладушки»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по рисованию для средней группы "Девочка румяная - матрешка деревянная"

Конспект занятия Для средней группы на тему: «Девочка - румяная, матрешка деревянная» Програмное содержание:- познакомить детей с иторией рождения русской деревянной матрешки- показать разно...

Конспект занятия по рисованию: 2 младшая группа Тема: «Украсим сарафаны матрешкам»

Воспитывать желание помочь матрешкам украсить сарафан....

Конспект занятия по рисованию(вторая мл.гр) «Сарафан для матрешки» (нетрадиционная техника рисование ватными палочками,печатание поролоновым тампоном) Воспитатель Надежина Н.В. МБДОУ№17 г. Нижнего Новгорода

Конспект  занятия по рисованию(вторая мл.гр)  «Сарафан для матрешки» (нетрадиционная техника рисование ватными палочками,печатание поролоновым тампоном) ...

Конспект занятия по рисованию в младшей группе« Красивые сапожки для куклы Кати»

Цель: Развивать  сюжетно-игровой замысел. Закрепить умение рисовать фломастерами.Развивать умение различать и называть цвета(красный, желтый, синий, зеленый).Задачи:1)  закреплять знан...

Конспект занятия по рисованию в старшей группе на тему "Матрешки".

Конспект занятия по рисованию в старшей группе на тему "Матрешки". ...

Конспект занятия по рисованию в младшей группе по региональному компоненту "Тема: «Украсим башкирскую матрешку».

Познакомить детей с башкирской матрешкой.Продолжать знакомить детей с башкирским орнаментом – квадратом, его цветовой гаммой.Закрепить навык рисования кисточкой....

Конспект занятия по рисованию в младшей группе для детей 2 - 3 лет «Семеновские матрешки».

Конспект занятия по нетрадиционным видам рисования.Целью является ознакомление ребят с народным промыслом — семеновскими матрёшками. Показывать характерные элементы: орнаменты – это цветы,...