Воздушные шарики
план-конспект занятия по рисованию по теме

Воздушные шарики.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, позновательно-исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы

Цели: пользоваться изобразительным материалом (красками), применять способ рисования оттиск бумагой и ватными палочками, ритмично наносить отпечаток на бумагу; вызвать интерес к рисованию.

Планируемые результаты: принимает участие в игре с несложными движениями “на воздушном шаре”, в продуктивной деятельности ( оттиск воздушного шара на бумаге);проявляет интерес к окружающему миру при рассматривание воздушного шара, отвечает на вопросы.

Материалы и оборудование: воздушные шары, краски (желтого, зеленого, синего, красного цветов), листы бумаги, салфетки.

                                       Содержание организационной деятельности детей        

1. Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько к нам гостей сегодня пришло. Давайте с нами поздороваемся!

Дети здороваются с гостями.

2. Основная часть. Рассматривание воздушного шара.

 Воспитатель: Ребята, а кто это еще к нам в гости пришел?

Дети: Мишка!

Мишка: Здравствуйте, ребята!

Дети здороваются с мишкой!

Воспитатель: А что это у тебя, мишка?

Мишка: Воздушные шары!

Воспитатель: Какие красивые!

Воспитатель: Ребята, какого цвета шарики у мишки?

Дети: Синие, желтые, зеленые, красные!

Воспитатель: А какой формы?

Дети: Круглой.

Мишка: У меня мало шариков, на всех не хватит!

Воспитатель :Не переживай, мишка! Ребята, давайте, для наших гостей нарисуем воздушные шарики! Но сначала надо размять наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем пальчики считать-

Крепкие, дружные,

Все такие нужные!

3. Рисование (оттиск бумагой воздушного шара)

Воспитатель: Для того чтобы нарисовать воздушные шары, мы сначала, возьмем кусочек бумаги, сомнем его так, чтобы у вас получились бумажный комочек, затем окуните бумажный комочек в гуашь, а затем приложите к своему листу бумаги. У вас получился воздушный шарик! Какого цвета у тебя шарик? (ответы детей). Какие они красивые, только не хватает ниточки! Ниточка должна соответствовать цвету шарика! Дети берут ватные палочки и дорисовывают ниточку.

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые и разноцветные шары у вас получились! Давайте подарим их нашим гостям!

4. Рефлексия.

Воспитатель предлагает детям потанцевать с воздушными шарами.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида №13

Интегрированное занятие:

“Воздушные шарики”.

                                                                                            Провела: воспитатель

                                                                                                        Вышегородцева Е.Н.

                                                                      Апатиты

2012год.