КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ. НЕТРАДИЦИОННОЕ РИСОВАНИЕ. ТЕМА « ЗВЕЗДНОЕ НЕБО»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ.

  НЕТРАДИЦИОННОЕ РИСОВАНИЕ.

ТЕМА « ЗВЕЗДНОЕ НЕБО»

Нетрадиционная техника: свеча + акварель.

Цель: воспитывать эстетическое восприятие природы и её изображений нетрадиционными художественными техниками; развивать цветовосприятие и зрительно-двигательную координацию.

Оборудование: белые листы, свеча, акварель, кисти, иллюстрации с изображением звездного неба.

                                   Ход занятия.

1 Организационная часть.

Воспитатель предлагает детям отгадать загадки:

         Он не летчик не пилот,

         Он ведет не самолет.

          А огромную ракету,

          Назовите, кто же это. (космонавт)

        Чудо-птица алый хвост

         Полетела в стаю звезд. (ракета).

  Воспитатель напоминает, что недавно был День космонавтики .Отмечается он 12 апреля. Детям предлагается представить, что они тоже полетели в космос .Дети изображают космонавтов в скафандрах (дети идут друг за другом, обходят свободное пространство в группы. Двигаются медленно , широко расставляя ноги)

-Космонавты занимают места в ракете (дети садятся на стульчики. имитируют звук двигателя  ). Что же мы там увидят? Посмотрели в иллюмитниторы. Рассматриваются эскизы и иллюстрации неба, звезд, сравниваются переходы цвета в изображениях. Путешествуя по космическому  пространству, мы увидели много интересного и вам будет о чем рассказать своим близким.

- А сейчас возвращаемся на Землю. И я вам предлагаю нарисовать  звездное небо.

2 Практическая часть

- Сегодня ребята я вас научу рисовать звездное небо свечой и акварельными красками. Вы внимательно смотрите за мной и за поминайте.

  Воспитатель показывает как .нарисовать свечой звезды большие и маленькие, затем наносим фон акварелью. Напоминает, что можно использовать различные оттенки темных цветов: фиолетовые, синие, синие, черные.

 Дети приступают к работе. Педагог по необходимости помогает им.

  Пока наши работы сохнут, предлагаю вам немного поиграть. Проводится

Тематическая физкультминутка.

         Раз,два – стоит ракета,      Проверить осанку

      Три, четыре-  самолет.   Руки в сторону.

     Раз, два – хлопок в ладоши.  .Хлопки в ладоши над головой.

     А потом на каждый счет.     Четыре хлопка перед собой  

    Раз, два, три ,четыре-              Руки вверх потянуться.

     Руки выше, плечи шире       Ходьба на месте. 

    Раз, два, три, четыре-        

     Мы на месте походили.

    А сейчас мы с вами дети Руки вверх, ладони соединить-«купол ракеты»

   Улетаем на ракете.

    На носочки поднялись    Встать  на носочки.

    Быстро, быстро руки вниз     Правую руку вниз, левую руку вниз

     Раз, два, три, четыре-           Потянуть голову вверх, плечи вниз.

     Вот летит ракета высь!

    В ясном небе солнце светит,    Потягивания-руки вверх

   Космонавт летит в ракете.

    А внизу леса, поля-        Низкий наклон вперед, руки развести в стороны

    Расстилается земля.

3 Итог занятия

       При осмотре рисунков выбирается изображение неба, на котором большее звезд

.самое светлое небо, самое темное, самое разноцветное. Воспитатель хвалит ребят  и предлагает эти работы подарить своим близким и рассказать им про наше комическое путешествие.