НОД в первой младшей группе по рисованию на тему: Весенняя полянка
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) по теме

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

 " Детский сад № 4 " Лесная сказка" г. Тында

Непосредственная образовательная деятельность

                                   в первой младшей группе

на тему " Весенняя полянка"

        Подготовила:

                                                                                                                                Пожидаева Н.В.

г. Тында

Основная образовательная область: 

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Здоровье», «Музыка» « Художественное творчество»

Программные задачи:

        Учить передавать образ цветка, его строение и форму используя           пальчики.

• Закрепить знания цвета (зеленого, желтого).
• Вызвать эмоционально-эстетический отклик на тему занятия.
• Воспитывать бережное отношение к природе.

Материал: Альбомные листы, желтая гуашь, модель одуванчика по количеству детей, одуванчик большой, компьютерная  презентация, музыка, салфетки.

Предварительная работа: Рассматривание травы и цветов  

Ход занятия.

  Дети заходят в зал под музыку

.В. Ребята послушайте что это? А это ребята капель.

В. Ребята, а вы знаете какое наступает время года?

В: Наступило прекрасное время года Весна. Вся природа просыпается от долгого сна. Когда мы гуляем на улице солнышко согревает нас своими теплыми лучами, а от теплых солнечных лучей начинает таить снег и появляется капель (давайте все вместе скажем капель, а теперь скажи…)  Солнышко дает нам свет и тепло и приносит радостное настроение.

 Игра " Солнышко"

Смотрит солнышко в окошко ( Дети поднимают головы)

светит в нашу комнату  (разводят руки)

Мы захлопаем в ладошки  ( хлопают)

Очень рады солнышку ( кружатся).

Как только солнышко  посильнее  пригревает, появляются первые цветы.

Слышится, плачь

Ребята, послушайте кто-то плачет, слышите?

Кто это? Ой, да это цветок одуванчик.

Что случилось одуванчик?

 Почему ты такой грустный?

Одув.    Я … вырос оглянулся, а вокруг никого нет и мне стало так грустно.

Я расскажу вам красивое стихотворение про одуванчик

Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик -
Первый молодой!
У него чудесный
Золотистый цвет,
Он большого солнца,
Маленький портрет!

      Посмотрите, какой красивый одуванчик. Чем же этот цветок похож на солнце?

Д: Такой же круглый и желтый.

Давайте все вместе скажем одуванчик  (повтори …)

Ребята, а чтобы нашему одуванчику   не было так одинока давайте нарисуем ему друзей , много одуванчиков ( что мы нарисуем  одуванчики повторить всем и индивидуально)

В: Чем мы будем рисовать? - у нас нет кистей.

Д: (затрудняются ответить)

В: Не беда, у нас всегда готовы 10 кисточек, которые постоянно с нами. Что же это за кисточки? Догадались? Конечно это наши пальчики! На каждый пальчик- кисточку своя краска.

А теперь я вас научу рисовать пальчиками-кисточками. Наберем на пальчик желтую краску, поставим на листе яркую точку, а потом вокруг нее много точек по кругу.

В: (сопровождает объяснение примерным показом)

Вот и получился цветочек желтый, пушистый.

Посмотрите, у нас  вырос еще один одуванчик. А теперь вы сами нарисуйте одуванчики.

В: Какие замечательные получились цветы. Теперь сложим одуванчики вместе - получился золотой лужок. Красива весенняя полянка у нас получилась. Что это у нас весенняя полянка ( скажем все вместе )