Конспект занятия по рисованию
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме

Тема « Пришла весна».

Цели:

- Закрепить знания детей о временах года, учить выделять признаки весны,

-создавать радостное настроение от перемен, происходящих весной,

-Учить передавать на бумаге характерные особенности весны 

Оборудование: альбомный лист А4, гуашь, кисточки, баночки с водой, салфетки, клеенки.

Воспитатель: Здраствуйте, дети. Как дела? Как сегодня дошли до детского сада? Я вам сейчас загадаю загадку:

“К нам весна шагает
          Быстрыми шагами
         И сугробы тают,
         Под ее ногами …”

         Дети: Весна.

Воспитатель: Правильно, как вы уже догадались, разговор у нас сегодня пойдет о весне. Люди называли ее « весна -красна ». Кто из вас может вспомнить и прочесть нам стихи о весне? Какие признаки у весны?

Дети: Потому что, когда наступает весна все зеленеет: трава, листья распускаются ; появляются первые весенние цветы;

прилетают птицы, солнышко светит ярче и теплее.

 (Дети читают стихи, которые ранее разучивались в группе).

Воспитатель: сегодня к нам в гости пришла кукла Маша и она расстроена, давайте дети спросим у нее что же случилось с ней!?

Кукла Маша: я хочу узнать много о весне, помогите мне дети.

Воспитатель: дети поможем  кукле Маше ?

Дети: да.

Воспитатель: Первый весениий месяц?

Дети: Март

Воспитатель:В каком месяце начинают расцветать подснежники?

Дети:В марте.

(Воспитатель показывает картинки)

Воспитатель: А какой же второй месяц?

Дети: Апрель

Воспитатель:А когда прилетают скворцы?

Дети:В апреле.

(Воспитатель показывает картинки)

Воспитатель: А последний весенний месяц?

Дети: Май

А теперь попробуйте вспомнить - когда спеет черешня?

Дети: В мае.

(Воспитатель показывает картинки)

Воспитетель: Дети молодцы. А сейчас давайте не много отдохнем.

Физкультминутка « Ручки поднимаем»
Ручки поднимаем,
Ручки опускаем.
Ножками потопаем.
Ручками похлопаем.
Птички прилетели
И тихонько сели. (Выполняем движения по тексту.)

Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам нарисовать свою  картинку весны. Так как вы ее видите. Подумайте какой вы ее представляете?! Посмотрите на картинки, которые висят на доске, они помогут вам.

Дети приступают к рисованию, воспитатель внимательно напоминает, что рисунок нужно располагать на всем листе бумаги. И не забудем рассказать маленький рассказ о своей картинке, ведь у нас в гостях была замечательная кукла Маша. Надеемся, что ей все понравилось, и она много чего узнала о Весне.  В конце занятия организуется выставка работ.