""На асфальте я мелками разноцветными рисую". Открытое занятие (посвященное Дню Города – 5.09.2015, 868 лет )
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Рисование на асфальте с детьми

«На асфальте я мелками,
Разноцветными рисую». Открытое занятие

(посвященное Дню Города – 5.09.2015,   868 лет )

Автор: Тимченко Т Г ,воспитатель ДОУ , ГБОУ  Лицей № 1574 , ОП № 4 Москва

 Эпиграф
Пусть набросок на другие не похож.
Пусть художником не станешь, ну и что ж?
Ошибайся, сомневайся и рискуй,
Но всегда и всё по-своему рисуй!
(Леонид Дербенев)

Описание работы Материал предназначен для воспитанников ДОУ
Цель:
Приобрести умения рисовать на асфальте самостоятельно, прививать интерес к Малой родине, умение работать в коллективе.
Задачи:
- активизировать фантазию ребенка для  создания  рисунка;
- расширять представление о рисовании мелками
- развивать мелкую моторику, творческое воображение;
- прочувствовать, что такое асфальт;
- привить ребенку аккуратность;
- формировать технические навыки и умения;
- воспитывать художественный вкус и чувство гармонии, цвета и ритма.

- расширять кругозор
- развивать умение работать коллективно

Материал: цветные мелки, подготовленные рисунки домика, дерева, человечка.

Ход работы: 

     Звучит песня А.Пугачевой « Рисуйте , рисуйте как видите вы…»
Сергей Кашлев
На асфальте я мелками
Разноцветными рисую,
Солнце, небо с облаками,
Дом  и радугу большую.

Речку, в лодках рыбаков,
Лес, и в нём деревьев много,
Птиц, летящих высоко,
И за речкой – вдаль дорогу.

Рядом с речкой луг с травою,
И пасущихся овец,
Посмотрели брат с сестрою,
И сказали: «Молодец!».

Когда хвалят, всем приятно,
Дети, вам хочу сказать:
Чтоб рисунок был понятный,
Все учитесь рисовать!

   Рисуем на асфальте. Это довольно приятное дело! Мы любим создавать рисунки на асфальте, надеемся что и вы полюбите

Воспитатель: Ребята давайте посмотрим на рисунок-  что это изображено?

Дети: Домик

Воспитатель: Правильно, домик. Посмотрим как же он был нарисован.

( Воспитатель  показывает приемы рисования домика мелками на асфальте)
Воспитатель: А теперь ребята берут мелки и начинают рисовать домики на асфальте  

Ребенок

К. Мельникова
Вот квадратик, треугольник,
Получился целый домик!
Мы в него кота поселим,
Вот ему будет веселье!

Воспитатель: Ребята, а на этом рисунке что изображено?

Дети:   Дерево

Воспитатель: Правильно, дерево. Посмотрим как его нарисовать на асфальте

( Воспитатель  показывает приемы рисования дерева  мелками на асфальте)

Воспитатель: А теперь ребята берут мелки и начинают рисовать деревья  на асфальте  

Ребенок

М. Блинникова

Вот красавица в серёжках,
млеет от тепла немножко.
Вы узнали? Ну конечно
это сладкая — черешня 

Воспитатель: А это что-  палка, палка, огуречик- получился….

Дети: человечек

Воспитатель: Правильно, человечек. Посмотрим как нарисовать на асфальте.

( Воспитатель  показывает приемы рисования человечка  мелками на асфальте )

Воспитатель: А теперь ребята берут мелки и начинают рисовать человечков  на асфальте  

( Пока дети рисуют на асфальте воспитатель читает стихотворение)

Воспитатель:

(А. Дюма-сын)
Родиться человеком — мало,
Стать человеком — вот задача смалу,
вот для чего приходим мы на свет.
Не в золоте, не в славе
смысл нашей жизни, данной нам судьбой,
а в том, чтобы служить родной земле и людям
всем сердцем и возвышенной душой.

Воспитатель: Посмотрите, какой красивый городок у нас получился. У нашего города сегодня праздник- все улицы и дома нарядно разукрашены шариками, лентами, флагами… Ребята , скажите а что это за праздник ?

Дети: Сегодня День города  в Москве.

Воспитатель: Правильно. Сегодня 868 лет основания города Москва. Большой, красивый город Москва-  столица нашей Родины. Мы все здесь живем и гордимся нашим городом.

Воспитатель:

  И даже солнышко на небе  тоже радуется и освещает наш город. Давайте все вместе нарисуем над нашим городом солнце и проведем яркие лучики.

(Все коллективно рисуют одно солнце и много лучиков)

Ребенок:

М. Фабиянский
Вышло солнце из-за туч,
протянуло Кате луч.
Катя тронула рукою:
- Вот ты, солнышко, какое!

(Воспитатель мелом соединяет все рисунки детей на асфальте – как будто ведет контур границы необъятной нашей страны под названием Россия и громко читает стихи )

Воспитатель:

С. Бодров

Я узнал что у меня

 Есть огромная семья

И тропинка и лесок

В поле каждый колосок

Речка, небо голубое

- Это всё моё родное,

Это родина моя !

Всех люблю на свете я !

Воспитатель: Ребята , посмотрите у нас получилась большая, красивая страна-  наша страна Россия. И я думаю она дружная, потому что мы ее рисовали все вместе

( Звучит песня С Ротару « Я, ты , он, она- вместе целая страна…». Дети могут еще рисовать мелками додумывая сюжет общего рисунка на асфальте. Воспитатель может подсказывать, направлять ребят )