"Помоги ребёнку поверить в себя"
статья по рисованию (старшая группа) на тему

Конспект  по нетрадиционному рисованию 

в старшей группе.

Тема: «Ёлочка красавица»

                               Воспитатель: Елецкая Галина Владимировна

Задачи

• Познакомить детей с новой техникой рисования «Оттиск поролоном».
• Помочь детям освоить новый способ изображения рисования с использованием оттиска поролона.
• Побуждать детей передавать в рисунке образ ёлочки; закреплять умения изображать форму ёлочки, её относительную величину, расположение на листе, цвет.
• Формировать умения наносить цветовые пятна, путём оттиска поролоном.
• Воспитывать аккуратность, терпение и усидчивость.
• Воспитывать интерес к нетрадиционным техникам рисования.

Материалы: письмо от Снегурочки, иллюстрации ёлочек: Семёнов Александр «Ёлочки», Павел Шубников «Ёлочки», М. Нестеров «Ёлочка», баночки с гуашью, поролон (кусочки нарезанные), стаканчики с водой, ватные палочки.

Предварительная работа: украшение ёлки в группе, рисование ёлочки   традиционным способом, рассматривание иллюстраций ёлочек (из интернета), диск с музыкой  композитора Оскара Фельцмона, слова И. Шаферана «Ёлочка, ёлка – лесной аромат».

 Интеграция образовательных областей: «Художественное          творчество», «Познание», «Коммуникация», «Музыка», «Физкультура», «Игра».

1. Сюрпризный момент.

-Ребята к нам в детский сад пришло письмо от Снегурочки. Она написала, что Баба Яга забрала и спрятала волшебную ёлочку. Теперь праздник будет без новогодней ёлки.

- Ну, какой  же  праздник без ёлки? Что  нам делать ребята? (предположения детей).

- Давайте мы нарисуем ёлочку. Ведь под Новый год происходят чудеса  и наша ёлочка обязательно отправится на праздник.

 2. Чтение стихотворения Некрасова Л. «Горит огнями ёлочка»

Горит огнями ёлочка,

Под нею тени синие,

Колючие иголочки

Как будто в белом инее.

Она в тепле оттаяла,

Расправила иголочки,

И с песнями весёлыми

Пришли мы к нашей ёлочке.

Игрушки разноцветные

Для нас на ней развесили,

И мы глядим на ёлочку,

И нам сегодня весело.

Огни на ёлке яркие

Повсюду зажигаются,

Во всех домах, по всей стране

Ребята улыбаются.

3. Рассматривание  иллюстраций картин: Семёнов Александр «Ёлочки», Павел Шубников «Ёлочки», М. Нестеров «Ёлочка»

4. Игра «Ёлка» Елена Благинина

Есть одна игра для вас:

Я начну стихи сейчас.

Я начну, а вы кончайте!

Хором дружно отвечайте.

На дворе снежок идёт,

Скоро праздник…

-Новый год!

Мягко светятся иголки,

Хвойный дух идёт…

-От ёлки!

Ветви слабо шелестят,

Бусы яркие…

- Блестят!

И качаются игрушки-

Флаги, звёздочки,…

-Хлопушки!

Нити пёстрой мишуры,

Колокольчики…

- Шары!

Рыбок хрупкие фигурки,

Птицы, лыжницы,…

- Снегурки!

Белоус и краснонос

Под ветвями…

-Дед Мороз!  

 5. Знакомство с техникой  рисования «Оттиск поролоном»

- Ёлочка наша должна быть волшебной, поэтому мы будем её рисовать необычным способом. Посмотрите сначала надо нарисовать простым карандашом силуэт ёлочки, а затем кусочек поролона обмакнуть в баночку с гуашью и оставлять оттиски  по силуэту ёлочки . Для фона мы возьмём другой цвет. Чтобы наша ёлочка не стояла в темноте «повесим» на неё гирлянды (используя ватные палочки).

6.  Самостоятельная деятельность детей

7. Сюрпризный момент:  новое письмо от Снегурочки.

- Дети, Снегурочка пишет, что баба Яга вернула Елочку и теперь в лесу будет новогодний праздник.

Снегурочке напишем письмо и поздравим ее с Новым годом.  А наши  прекрасные ёлочки украсят нашу группу  к  новогоднему  празднику.  

Давайте, порадуемся тому, что все хорошо закончилось!

Дети танцуют под музыку композитора Оскара  Фельцмана, слова И. Шаферана  «Ёлочка, ёлка – лесной аромат».