Занятие по изобразительной деятельности для детей раннего возраста
план-конспект занятия по рисованию ( группа) на тему

Цели: обучающая: вызвать у детей интерес  к рисованию карандашами; учить рисовать круглую форму (клубок)

Развивающая: называть цвет зеленый.

Воспитывающая: воспитывать желание помочь котенку.

Материал оборудование: игрушка котенка, клубок ниток –зеленого цвета, карандаши –зеленого цвета, бумага белого цвета.

Ход занятия.

Дети сидят полукругом.

Восп. дети послушайте чей голос мы слышим? Посмотрите к нам пришел?

Дети.  Котенок .

Восп. Давайте с ним  поздороваемся.

Вместе. Здравствуй котенок.

Восп. Почему ты такой грустный?

Воспитатель от имени котенка: я нашел клубочек ниток и с ним играл, а он где-то затерялся,  и теперь мне не с чем играть.

Восп. Дети поможем  котенку. Нарисуем ему много клубочков!

Дети:  да.

Восп.  Показывает детям клубочек и объясняет ,что это нитки собранные в большой клубок, показывает разматывая клубок, а потом сматывает его обратно.

Восп. Дети повторите за мной  слово клубочек.

Дети. Повторяют хором и индивидуально.

Восп. А какого цвета клубочек?

Дети. Зеленого.( кто знает).

Восп. Правильно зеленого.

Восп. Дети послушайте стихотворение:

     Котенок увидал клубок

     Из ниток шерстяных моток

     Он тронул лапкой мягкий бок

    Мол, поиграй со мной дружок

   Клубок тот час вступил в игру

   И покатился по ковру

   Тянулась ниточка за ней

   Бежал котенок все быстрей.   (обыгрывает).

Восп. Дети сегодня будем рисовать карандашами. Подводит детей к столам где все приготовлено.

Восп. Какого цвета наш клубок?

Дети. Зеленого.

Восп. Правильно зеленого, посмотрите и карандаши на столах у нас тоже зеленого цвета

Восп. Дети садятся за столы восп. Обращает внимание  на осанку. Затем показывает прием рисования округлой формы на мольберте.

Восп. Я беру карандаш тремя пальцами в правую руку, а левой рукой придерживаю листок белой бумаги и начинаю рисовать круговыми движениями  не отрываясь от листа .

Восп. Какого цвета у меня получился клубок?

Дети. Зеленого.

Восп. Покажите как вы будете держать карандаш и рисовать ( дети рисуют в воздухе имитируют)

Восп. Правильно.

Дети выполняют работу в процессе рисования воспитатель оказывает индивидуальную помощь  на отдельном листке бумаги.

Рассматривание готовых рисунков. Сколько у нас получилось клубочков. Какого  цвета?

Дети. Зеленые.

Восп.  От имени котенка говорит и проходит между столами. Посмотрите сколько клубочков тебе нарисовали дети, если ты потеряешь то у тебя еще останутся клубочки, а если все растеряешь  ,то знай что у тебя есть друзья и они тебе помогут и нарисуют еще красивые клубочки. Нарисуем дети клубочки?

Дети. Да

 Восп. Котенок прощается с детьми говорит до свидание благодарит за клубочки. Дети давайте споем песенку и поиграем с котенком « Есть у киски лапки….»,(прячет котенка).