НОД для детей второй младшей группы по художественно-эстетическому развитию "Как Мишик подарок маме искал.."
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

ГБДОУ детский сад № 20 Кировского района г. Санкт – Петербург

План - конспект

по художественно – эстетическому развитию

 детей четвертого   года жизни (рисование)

 « Как Мишик подарок маме искал…»

(с использованием мультимедийной презентации)

Составитель: Павлова А.Ю

2016 год

Педагогический замысел:

• Развивать способности детей передавать образ весеннего цветка (мимозы) средствами изобразительной деятельности (рисование при помощи ватных палочек)
•  Закреплять умение аккуратно пользоваться краской, промывать палочку в стакане с водой, лишнюю краску снимать о край баночки с краской, активно пользоваться краской
• Формировать у детей УУД: умение выполнять инструкцию воспитателя, выполнять работу в определенной последовательности
• Активизировать словарь детей за счет слов: мимоза, праздник, помощь, яркая, солнечная, пушистая, красивая, праздничная…
• Воспитание у детей эстетического восприятия явлений природы: красоты цветущего растения, позитивного настроения, желания отобразить в своей деятельности явления окружающей жизни
• Воспитание у детей чувства взаимопомощи

Методические  приемы:

• Погружение  в игровую ситуацию
• ИКТ (мультимедийная презентация)
• Физ. минутка
•  Рассматривание иллюстраций и предмета
• Показ

Интеграция образовательных областей:

• Художественно – эстетическое развитие
• Социально – коммуникативное развитие
• Речевое развитие
• Физическое развитие
• Познавательное развитие

Предварительная работа:

• Рассматривание альбома « 8 Марта»
• Рассказ воспитателя «Международный женский день»
• Рассматривание альбома «Весенние цветы»
• НОД (познавательное развитие) «Комнатные растения», «Весна в лесу»
• НОД (художественно – эстетическое) « Цветок на окошке»

Материал:

• Краска гуашь желтого цвета
• Ватные палочки на каждого ребенка по 1 шт.
• Заготовка на белом листе зеленой веточки на каждого ребенка
• Оборудование для показа презентации
• Игрушка  « Мишик»
• Веточка мимозы (искусственная или настоящая)
• Презентация

СОДЕРЖАНИЕ ОД:

1 часть

Воспитатель:

-Ребята, я сегодня шла в садик и по дороге встретила нашего друга Мишика, но он шел такой грустный…как вы думаете, что могло случиться?

(варианты ответов детей)

А давайте его позовем и спросим, что же на самом деле произошло?

(дети зовут Мишика)

Мишик:

Вот пришла весна ( 1 слайд – весенний лес), все поздравили своих мам с праздником … Международным женским днем (2 слайд-поздравление мам )… а в моем лесу  ни одного цветочка так еще и не распустилось…. Что мне делать!? Я так хочу поздравить маму   друзья мои белочки и зайчики тоже….

Воспитатель:

Да это очень грустно, ребята, а вы хотите помочь зверятам?

( ответы детей)

А как же нам помочь? Что мы можем сделать?

(варианты ответов детей)

Воспитатель:

Да на праздник мамам дарили разные цветы (3 слайд –цветы на 8 марта): розы, тюльпаны, хризантемы, и… мимозы!

Вот такие веточки…(показ веточки)

Посмотрите какая веточка красивая, солнечная… какая еще?

(варианты ответов детей)

Стихотворение про мимозу… (4 слайд – стихотворение и изображение куста мимозы и веточки)

Давайте рассмотрим мимозу  (5 слайд – изображение мимозы)…

От  зеленой длинной веточки отходят веточки совсем короткие и на них находятся желтые пушистые круглой формы цветочки, на что они похожи?

(ответы детей)

Можете рассмотреть мимозу повнимательнее, у нас  в группе  тоже есть  веточка (обследование ветки детьми)

Ребят, на улице весна, но на земле еще лежит снег, из которого можно  последний раз слепить снеговика… а Мишик нам поможет!

Давайте слепим его!

(6 слайд – текст и изображение физминутки «Снеговик»)

Физминутка «Снеговик».

2часть:

Воспитатель:

 Весеннее солнышко так тепло припекало, что снеговик растаял, но в нашей группе могут распуститься  веточки мимозы (слайд 7 – ветка мимозы) и нам поможет гуашь (показ готового рисунка).

Посмотрите, у вас у каждого на столе лежит основа –  на листе нарисована веточка зеленого цвета (показ заготовки на доске), на которой появятся цветочки мимозы.

А чтобы они распустились нужно взять такую вот ватную палочку, намочить ее в стакане с водой, опустить в краску, снять лишнюю краску о краешек баночки  (показ воспитателя) и вот такими движениями сделать точечки на бумаге… получаются цветочки мимозы…

Воспитатель показывает на доске как рисовать…

Если у вас закончилась краска, вы опять опускаете палочку в стаканчик с водой, а потом в краску и опять делаете точечки…,пока ваша веточка вся не расцветет!

 (показ)

Деятельность детей.

Помощь воспитателя.

3 часть

Рассматривание работ.

Мишик, посмотри какие замечательные веточки получились у наших деток!  Такие пушистые, яркие, солнечные! Тебе нравятся? А вам ребята!? Посмотрите как старалась…. Какие вы молодцы!

Вот теперь Мишик и его друзья смогут поздравить своих мам!!!

Давайте попрощаемся с Мишиком!

Мишик:

Спасибо вам ребята за помощь вы настоящие друзья, вы мне очень помогли! До новых встреч! (Мишик «уходит»)

Воспитатель:

Ребята, а у нас же есть волшебный экран, он нам сейчас поможет увидеть, что же произошло дальше в весеннем лесу!

(слайд 8)

Какая веселая и интересная история приключилась с нами! И какие вы молодцы, что  помогли Мишику, ведь друзьям надо помогать! Правда? А мы свами сейчас  отправимся на прогулку и, посмотрим, может там тоже надо  кому -нибудь помочь!?