Мастер - класс "Рисуем человека в движении"
материал по рисованию (старшая группа) на тему

Мастер - класс "Рисуем человека в движении"

Ребёнка, который не любил бы рисовать, найти трудно. Но как часто нам приходится слышать:

• А как рисовать?
• А я не умею?
• У меня, наверно, не получится, Вы мне поможете?

Маленькому художнику без помощи взрослого трудно ориентироваться в необъятном мире изобразительного творчества. И нам, взрослым, необходимо развивать в них уровень творческого мышления, воображения, фантазии.

Одним из важных условий развития творчества у детей дошкольного возраста является овладение ими элементарными простейшими способами изображения, т.е. при помощи схемы.

Схема - это упрощённое изображение любого предмета с использованием геометрических фигур или линий различной длины и наклона. Основные темы, в которых моно использовать схему, это деревья, здания, транспорт, птицы, рыбы, животные и человек. Для каждой возрастной группы по каждой теме существуют свои схемы, с учётом усложнения и дифференцированного подбора детей.

Педагог показывает карточки со схемами (схемы прилагаются).

Участники мастер — класса выполняют изображения различных движений

человека с помощью схем.

В нарисованной схеме ничего не видно, кроме общего контура. Это ставит ребёнка в необычные условия самостоятельной творческой деятельности и способствует развитию творческого мышления. Когда ребёнок освоит рисование различных схем, ему становится легко осуществить замысел своего рисунка путём превращения схемы в реальный предмет. Рисунки от этого становятся более содержательными и интересными.

Подводя итог, важно отметить, что у дошкольников можно и нужно развивать способность к различным нетрадиционным способам рисования для обретения ими уверенности в своих возможностях, ведь на этой уверенности базируется художественное творчество ребёнка. Когда он свободно владеет любым приёмом и способом рисования, любым изобразительным средством, тогда он легко вкладывает в рисунок свои чувства, фантазию, понимание окружающего мира.