Тема: «Тучка и дождик» (техника тычкования)

- образовательные цели:

- Познакомить с техникой рисования тычком

- Формирование навыков работы в технике рисования сухой кистью.

-развивающие цели:

- Коррекция и развитие внимания посредством наблюдения за природным явлением ( облаками)

-воспитательные цели:

- Воспитывать интерес к осенним явлениям природы;

- Воспитывать аккуратность при выполнении;

Оборудование: : образцы узоров, альбомный лист;, сухая кисть; гуашь; салфетки, тарфарет тучки.

Ход занятия.

Организационный момент.

М. Янушкевич

Грозовая туча плачет -

Не возможно ей иначе!

Как же туче не рыдать?

Надо землю поливать!

Чтоб расцвёл цветочек,

Зеленел лесочек.

Чтобы речка вдаль бежала,

Просто дождика ей мало!

Чтобы речку напоить,

Должен сильный ливень лить!

Борис Заходер

Дождик песенку поет:

Кап, кап.

Только кто ее поймёт -

Кап, кап?

Не поймем ни я, ни ты,

Но зато поймут цветы,

И весенняя листва,

И зеленая трава.

Лучше всех поймет зерно:

Прорастать

Начнет

Оно!

-Рассматривание видео с природным явлением (грозовой тучи, дождя)

Под музыкальное сопровождение.

- Физминутка «Дождик»

- Дождик, дождик, поливай

(Указательным пальцем постукивать по ладони другой)

- Будет хлеба каравай,

(образовать перед собой круг руками)

- Будут булки, будут сушки,

(похлопывать поочередно одной ладонью другую)

- Будут вкусные ватрушки.

(соединить большой и указательный пальцы рук  вместе, образовывая большой круг).

РИСУЕМ СУХОЙ ЖЕСТКОЙ КИСТЬЮ ДЕРЖА ВЕРТИКАЛЬНО УДАРЯЕМ ПО БУМАГЕ , ИСПОЛЬЗУЮ ГУАШЬ( МОЖНО КРАСКИ) ВСЕ РИСУЕМ БЕЗ ВОДЫ.

Рисуем голубой, синей или сиреневой гуашью дорисовываем капли дождя.

 Перед рисованием мы с ребятами узнали кому и для чего нужен дождик. Узнали, что есть дождь сильный - ливень, и дождик, который называют грибной. Играли в пальчиковую игру: "Дождик".

Рефлексия:

-Понравилось вам наше занятие?

- Что мы сегодня рисовали?

- Как называлась техника рисования?

- Чем мы рисовали тучку?

ПОДГОТОВИТЬ ТАРФАРЕТ ТУЧКИ И СУХОЙ ЖЕСТКОЙ КИСТЬЮ ДЕРЖА ВЕРТИКАЛЬНО УДАРЯТЬ ПО БУМАГЕ , ИСПОЛЬЗУЮ ГУАШЬ( МОЖНО КРАСКИ) ВСЕ РИСУЕМ БЕЗ ВОДЫ