Конспект НОД по изобразительной деятельности «Мои любимые игрушки»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему
Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности по изобразительной деятельности для детей старшей группы (5-6 лет) по теме «Мои любимые игрушки». Конспект будет полезен воспитателям групп старшего дошкольного возраста.
Цель:
- продолжать знакомить детей с игрушками и их историей (уточнить, закрепить знания об игрушках).
- ознакомление дошкольников с нетрадиционной техникой изображения (крупой.)
Задачи:
-познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования с помощью крупы;
- развитие мелкой моторики;
- развивать творческое воображение, мышление, фантазию;
- закрепить знания о различных игрушках.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по изобразительной деятельности «Мои любимые игрушки»
Автор: Степанова Анастасия Анатольевна, воспитатель ГКП МБОУ «Буртасинская СОШ».
Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности по изобразительной деятельности для детей старшей группы (5-6 лет) по теме «Мои любимые игрушки». Конспект будет полезен воспитателям групп старшего дошкольного возраста.
Цель:
- продолжать знакомить детей с игрушками и их историей (уточнить, закрепить знания об игрушках).
- ознакомление дошкольников с нетрадиционной техникой изображения (крупой.)
Задачи:
-познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования с помощью крупы;
- развитие мелкой моторики;
- развивать творческое воображение, мышление, фантазию;
- закрепить знания о различных игрушках.
Материал для занятия:
- заготовка рисунка пирамиды (основа для аппликации);
- крупа;
- клей ПВА;
- кисточки
- солфетки
- иллюстрации с изображением игрушек.
Предварительная работа:
- чтение стихотворения А. Барто «Игрушки»
- загадывание загадок;
- рассматривание иллюстрации и совместное обсуждения;
Ход занятий
Воспитатель: Здравствуйте ребята. Я хочу вам прочитать стихотворения А. Барто «Игрушки». (Чтение стихотворения)
Ребята, кто догадался, о чем сегодня мы будем беседовать?
Дети отвечают.
Воспитатель: Верно об игрушках. Посмотрите сколько в нашей группе разных игрушек и сделаны они все из разного материала (пластмасса, ткани, ниток, фарфора, глины, резины, дерева.)
Воспитатель: Сегодня с вами нарисуем и. Но вначале я предлагаю вам отгадать загадки.
1. Кто не ест душистый мед
И в берлоге не живет?
Не умеет он реветь.
Это — плюшевый. (медведь)
2. Кирпичи возьмем цветные,
Сложим домики любые,
Даже цирк для публики.
Ведь у нас есть. (кубики)
3. Рвутся вверх они, играют,
С тонкой нитки улетают.
Это радость детворы —
Разноцветные. (шары)
4. Он бывает баскетбольным,
Волейбольным и футбольным.
Скачет, прыгает, летает
И усталости не знает. (мяч)
5. Глазки голубые,
Кудри золотые,
Губки розовые. (Кукла)
6. Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней?(Машина).
7. Кручусь, верчусь,
И мне не лень
Вертеться даже целый день( Юла)
8. Желтые избушки
Держатся друг за дружку.
Одна с трубой
Тянет всех за собой.(Поезд)
9.Вот по небу быстро мчится
К нам стальная чудо-птица,
Всех нас к морю унесёт,
Эта птица..(Самолет)
10.Если нос мой из бумаги –
Буду плавать во дворе,
В маленькой весенней луже,
И в веселом ручейке.(кораблик)
Воспитатель: Молодцы, правильно отгадали все загадки. А зачем вообще нужны игрушки и где их берут? (Играть, покупают в магазине.) Ребята, посмотрите на игрушки и скажите можно ли ломать игрушки? (нет) Почему? (им тоже больно и они обижаются). А как нужно играть с игрушками? (не ломать, не рвать, не бросать). А если игрушки упадут, что может случиться? (сломаются). Да, ребята, надо игрушки беречь, не ломать, ухаживать за ними, аккуратно играть. Давайте покажем, как мы умеем делать физкультминутку.
Физкультминутка: «Мои любимые игрушки»
Вот большая пирамидка (потянуться вверх)
И веселый мячик звонкий (прыжки на месте)
Мягкий мишка косолапый (шаги на месте, на внешней стороне стопы)
Все живут в большой коробке (показать большой квадрат)
Но когда ложусь я спать (руки под щеку, закрыть глаза)
Начинают все играть (изобразить любое движение)
Девочки и мальчики прыгают, как мячики.
Ножками топают, ручками хлопают,
Головками кивают, а после отдыхают.
Воспитатель: Ребята, давайте мы с вами раскрасим наши пирамидки необычным способом – крупой.
Воспитатель разъясняет ход работы:
1.Берём клей-карандаш и намазываем каждое кольцо пирамиды по отдельности.
2. Берём крупу пальчиками и аккуратно сыпим на картинку.
Самостоятельная деятельность детей. При небходимости воспитатель помогает детям (Во время самостоятельной деятельности включает музыкальное сопровождение.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Все очень хорошо рисовали, активно участвовали, поиграли со мной. Спасибо всем! А ваши пирамидки мы повесим на стенд и ими будут любоваться гости, которые придут в нашу группу.
Рефлексия: О чем мы сегодня говорили? Из чего сделаны игрушки? Как надо обращаться с игрушками?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по изобразительной деятельности на тему: «Портрет моей любимой мамочки» в старшей группе
-Продолжаем учить передавать знакомый образ в портрете различными средствами изображения.-Продолжаем закреплять знания детей о последовательности изображения портрета. -Совершенствовуем уме...
Конспект НОД по изобразительной деятельности ( рисованию) " Мой любимый родной дом"
Данная разработка НОД по изобразительной деятельности ( рисованию) " Мой любимый родной дом" предназначена для детей старшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/25/picture-672791-1451043239.jpg)
Конспект НОД по изобразительной деятельности «Я любимой мамочке подарю подарочек»
Конспект НОД по изобразительной деятельности «Я любимой мамочке подарю подарочек» (средняя группа)...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/07/picture-1066465-1538916833.jpg)
Конспект занятия по изобразительной деятельности "Мое любимое солнышко" в средней группе
Дети, воспитанные с ранних лет в труде, отличаются самостоятельностью, организованностью, активностью, опрятностью, умением себя обслуживать. Для успешного решения задач по трудовому воспитанию дошкол...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/30/picture-1051478-1598804429.jpg)
Конспект НОД в подготовительной группе по изобразительной деятельности «Моя любимая сказка»
НОД для подготовительной группы...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/28/picture-723827-1643348284.jpg)
КОНСПЕКТ занятия по изобразительной деятельности в средней группе тема: «Мои любимые рыбки» (с использованием нетрадиционной техники)
КОНСПЕКТзанятия по изобразительной деятельности в средней группетема: «Мои любимые рыбки» (с использованием нетрадиционной техники рисования)Нетрадиционные техники: восков...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/07/picture-1440728-1675782024.jpg)
Конспект занятия по ИЗО деятельности. " Моя любимая игрушка"
Интеграция образовательных областей: Социально - коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.Вид деятельности детей: Художественный, аппликация.Цель: Учит...