Занятие ООД в первой младшей группе художественно – эстетическая деятельность в нетрадиционной технике рисования пальчиками. "Ах , какой цветочек!"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Занятие ООД в первой младшей группе

 художественно – эстетическая деятельность в нетрадиционной технике рисования пальчиками.

Тема: Ах, какой цветочек! 

Цель:  Учить передавать образ цветов, строение и форму.

Задачи:

Вызвать у детей интерес к нетрадиционным способам рисования .

Формировать художественное мышление и нравственные черты личности через нетрадиционные способы рисования, положительное отношение к рисованию красками. Удовлетворить потребность детей в самовыражении через рисование. Способствовать возникновению у ребёнка ощущения, что продукт его деятельности - рисунок, интересен другим (воспитателю, детям, родителям). Развивать моторику рук. Воспитывать бережное отношение к природе. Воспитывать наблюдательность, аккуратность, эмоциональную отзывчивость, усидчивость.

Ход занятия.

Воспитатель:  - Ребята, за окном   прекрасное время года- лето.

На клумбах распустилось много цветов. Воспитатель показывает детям иллюстрации с изображением цветов.

В: А кто из вас знает, что это за цветок?

В: Ребята посмотрите на него, он такой красивый, яркий.  Какого он цвета?

Д: Красный.

В:А этот?

Д: Желтый.

В: А это стебелек - его ножка. Вот листики. Какого цвета они? (зеленого).  

И мы  сегодня будем с вами  рисовать эти небывалой красоты цветы. 

Пальчиковая игра « Наши цветки»

Наши красные (желтые) цветки раскрывают лепестки.

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

Наши алые цветки закрывают лепестки

Головками качают, тихо засыпают.

Упражнение повторить несколько раз.

В: А теперь мы все с вами будем волшебникам, и рисовать будем пальчиками.

Для начала я беру ладошку и обмакиваю в краску (красную) и наношу на лист бумаги, получился отпечаток серединка цветка.

В: Посмотрите, что у нас получилось на листе бумаги? (цветок)

Ребята, а чего не хватает у нашего цветка? На чем растет цветок? (стебель и листочки)

  (Помогаю детям в затруднение ответа).

Давайте  с вами нарисуем стебелёк и листики нашему цветочку.

Обмакиваем пальчик в зеленой краске и прикладываем к стебельку наши пальчики, получаются зеленые листочки.

(В процессе работы помогаю детям).

В: Вот и получились цветы, небывалой красоты!

Ребята, а теперь посмотрите на свои пальчики, грязные, что нужно сделать? 

Д: вымыть.

В: Да,  вытирайте влажной салфеткой  свои ручки хорошо.

Молодцы, ребята. Хорошо постарались. Красивые цветочки получились у нас!

А теперь пойдем мыть наши ручки, чтоб они были чистые.