Конспект НОД. Тема "Счастливая семья"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1. Организационный момент

Звучит «Песенка Крошки Енота - Улыбка»

- Ребята, как вы думаете, кто же придет сейчас к нам в гости? 

- Правильно! Крошка Енот

- Крошка Енот

В группу входит Крошка Енот

2. Вступительная беседа.

Крошка Енот: Здравствуйте дорогие ребята, я пришел к вам в гости и хочу, чтобы вы отгадали мою загадку:

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная... .

Крошка Енот: Правильно. Вы угадали это семья.

Очень трудно самому

Жить на свете одному

Вместе с мамой жить и папой

Хочется всегда ребята.

Дети здороваются

Дети отгадывают (Семья)

    3. Беседа «Моя семья»

- Ребята, а как вы думаете, что такое семья?

- Да, действительно, самые близкие, самые любимые и любящие, самые родные люди - мама, папа, бабушка, дедушка, братья, сестры – ваша семья. Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.

- Семья может быть и маленькой – например, мама и ребенок, но если они любят друг друга – это настоящая семья. Хорошо, если семья большая. Семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.

- Семья - это мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра.

4. Беседа по картине.

Уточнение воспитателя, проведённое после беседы с детьми по картине. На картине мы видим женщину и мужчину – это мама и папа; бабушку - это мамина мама, дедушку - это мамин папа, а вот эти бабушка и дедушка родители папы - его мама и папа, а еще мы видим на этой картине мальчика - это сын для мамы и папы, и внук для бабушки и дедушки; девочку-это дочь для мамы и папы и внучка для бабушки и дедушки; мальчик и девочка-родные брат и сестра. Все эти люди родственники - это семья.

5. Фотовыставка «Счастливая семья»

    Крошка Енот: Дети, а расскажите мне о своей семье? Как зовут ваших родителей? Где они работают? Что вы любите делать вместе с родителями?

Крошка Енот: Молодцы ребята. Какие крепкие, любящие и дружные у вас семьи. А теперь ребята давайте поиграем.

Дети рассматривают семейные фотографии и каждый рассказывает о своей семье.

6. Игра «Скажи наоборот».

        Дедушка старше, а папа... 

Мама моложе, а бабушка….

Папа выше, а мама... 

Папа большой, а сын... 

Дети отвечают

(моложе) (старше)

(ниже) (маленький)

7. Физкультминутка.

Кто живёт у нас в квартире?

Раз, два, три, четыре. 

 Кто живёт у нас квартире? 

 Раз, два, три, четыре, пять. 

 Всех могу пересчитать: 

            Папа мама, брат, сестра, 

        Кошка Мурка, два котёнка, 

Мой сверчок, щегол и я – 

Вот и вся моя семья. 

Крошка Енот: Ребята мне очень понравилось с вами играть. А теперь мне нужно идти, ведь меня ждёт моя мама. До свидания ребята!

Ответы детей

 (Хлопаем в ладоши.)

 (Шагаем на месте.)

 (Прыжки на месте.)

 (Шагаем на месте.)

 (Хлопаем в ладоши.)

 (Наклоны туловища вправо-влево.)

 (Повороты туловища вправо-влево.)

 (Хлопаем в ладоши.)

Воспитатель и Дети: До свидания Крошка Енот! Мы желаем тебе скорее добраться домой!

8. Рефлексия.

Дети рисуют портрет членов семьи цветными карандашами; выделяют характерные черты внешности.