«Узоры Деда Мороза»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Конспект интегрированного занятия по рисованию на фольге в средней группе «Узоры Деда Мороза»

ЦЕЛЬ:Закрепить представления детей о сезонных изменениях в природе, Развивать творческое воображение используя нетрадиционную технику.

ХОД:-О каком времени говорится в стихотворении?

-Наступили холода

Обернул,ась в лед вода,

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым,

Перестал медведь реветь,

В спячку впал в бору медведь,

Кто скажет,кто знает,

Когда это бывает?

(Зимой)

-А, вы, загадки и стихи о зиме знаете (Дети говорят)

Рассматривают картину"Зима"Идут по группе к ледяному домику. Отгадывают, кто в нем живет. Выходит взрослый в костюме зимы, просит детей назвать приметы зимы.

-А что бывает только зимой?

-Какой снег?

-Что такое сугроб?

А лес какой зимой?

А вы любите зиму? За что?

Д/и"Хорошо- плохо"

Физминутка "Нам морозы не беда"

-А какой праздник бывает зимой (Новый год)

-Кто приходит на Новый год?

-Я вам принесла подарок от Деда Мороза. (Достаю шкатулку. Дети открывают, там фольга.)

-Это волшебная бумага, Кто знает, как она называется?

-На что похожа фольга (На лед, зеркало, стекло и т. д.)

-А что Дед Мороз рисует на стекле?

-А вы, хотели бы нарисовать такие узоры?

-Сейчас я превращу вас в маленьких Дедов Морозов и вы будете разрисовывать волшебные стекла.

-Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаю колдовать.

Глаз я с вас не спущу,

Всех в Морозов превращу.

Дети садятся и рисуют по фольге. В конце рассматривают и говорят кому какай узор понравился.