Методическая разработка мастер – класса на тему: «Осенний пейзаж»
методическая разработка по рисованию (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №29 «Ёлочка»

Методическая разработка мастер – класса на тему:

«Осенний пейзаж»

Дата проведения: 28.09.2017г.

Место проведения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №29 «Ёлочка»

Разработчики: воспитатели

Пигасова А.А.

Сагдиева Э.А

г.Зеленодольск 2017 г.

Развернутый план-конспект мастер-класса

Данный мастер класс предназначен для выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи через систему организации конкурсов, олимпиад, форумов в образовательном пространстве Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан», организованный на базе МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №29 «Ёлочка» ЗМР РТ»

Тема: «Осенний пейзаж»

Актуальность темы: Осенняя пора, золотая осень - пора множества оттенков в красочной золотой листве и вдохновения. Чтобы вдохновить на осенние прогулки по парку, собирание гербария, любование яркостью осени и был сделан этот мастер-класс.

Цель мастер-класса: научить легко и непринужденно рисовать с элементами аппликации из природного материала

Задачи: Образовательная: ознакомить с новыми возможностями художественных техник, художественных материалов;

Развивающая: развить творческую и познавательную активность, раскрытие творческого потенциала через нестандартные приемы рисования;

Воспитательная: воспитать интерес к рисованию, аппликации; чувство прекрасного, любовь к творчеству и истории, воспитание аккуратности в работе.

Ожидаемые результаты мастер-класса: выполнение рисунка с элементами аппликации из природного материала

Методическое оснащение: поэтапность выполнения работы, наглядные образцы готовых работ на стенде, детские работы, выполненные ранее в этой же технике.
Методы: интерактивный

Приемы: объяснение, беседа с показом практических действий.

Материалы и инструменты: альбомные листы формата А3, гуашь, кисти, вода, палитры, тряпочки, баночки, гербарий, клей ПВА, ножницы, цветные карандаши.

Структура плана-конспекта:

1. Вступительная часть: раскрытие темы, содержания занятия и его ожидаемые результаты;
2. теоретическая часть мастер-класса: рассказ о технике мастер-класса используя наглядные пособия, поэтапность;
3. практическая часть мастер-класса: участники мастер-класса

(дети 5-6 лет)приступают под руководством руководителя мастер-класса к выполнению работы;

4. комментирующая часть: пояснение тех элементов работы, которые наиболее важны и носят оригинальный характер;
5. кульминация творческого процесса: выставка работ участников;
6. рефлексия : самоанализ собственной мысли, чувства, знания, мироощущения.
   

Подведение итогов:

рекомендация литературы, интернет – сайтов для получения дополнительной информации по данному вопросу. Просьба заполнить анкету или отзывы.