проект "Осень в рисунке"
проект по рисованию (средняя группа) на тему

МБДОУ ЦРР – ДЕТСКИЙ САД  «Теремок» г. Северобайкальск

Творческий проект

 « Осень в рисунке» средняя группа

Воспитатель:

 Красюкова Марина Александровна

Цель: Использование детских работ в оформлении помещений детского сада.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

-Создание творческой, доброжелательной обстановки в свободной художественной деятельности.

-Развитие эстетического восприятия детей через наблюдение мира природы на экскурсиях, прогулках, иллюстрациях и картинах художников.

-Учить детей изображать несложные сюжеты и предметы объектов природы под руководством воспитателя.

 -Создавать индивидуальные и коллективные пейзажные композиции.

Продолжительность проекта: средней продолжительности (3 месяца)

Участники проекта: Дети средней группы «Ромашка» «МБДОУ ЦРР-Д/С «Теремок»; родители; воспитатели: Красюкова М.А., Щербакова Н.Н.

Выполнение проекта:

В работе с детьми:

1.Совместное создание эстетической среды в группе.

-внесение в уголок  ИЗО  букета осенних листьев с разной окраской и формой.

-рассматривание гроздьев рябины.

2.Рассматривание наглядных материалов и пособий, предметов и явлений для развития образного восприятия:

-картина Левитана «Золотая осень»;

-папка раскладушка «Природа осенью»

-альбом осенние зарисовки

-фотопанорама «Осень на озере  Байкал».

3.Овладение детьми доступных изобразительных умений и навыков в рисовании

-техника «Монотипия»;

Техника рисования « по -мокрому»;

-совместная вечерняя деятельность детей и воспитателей.

4.Наблюдение природы:

-прогулки с детьми и наблюдение за ветром; за небом,за сезонными изменениями в природе; за листопадом; за перелетными птицами; за березой; за осенним дождем.

5.Умение видеть красоту вокруг себя и любоваться ею:

-экскурсия по экологической тропе;

-экскурсия в парк;

-беседы об увиденном.

6.Рассматривание произведений живописи и знакомство работами северобайкальского художника :

-А.П.Пашкова «Дорого на Заречный»; «Осень на реке Тыя»; «Осень».

7.Чтение художественной литературы о природе и явлениях происходящих в ней.

-поэзия  В. Степанов «Октябрь», «Ноябрь»;  И.Бунин «Листопад»;  А.Майков «Осенние листья»,  А.Плещеев «Скучная картина»,  А.Пушкин «Уж небо осенью дышало», С.Маршак «Радуга».

-пословицы и поговорки о природе;

8.Игровая деятельность

:-дидактические игры: «Угадай растение по описанию», «Угадай растение по названию», «Найди листок какой покажу».

-сюжетно-ролевые игры: «Путешествие в лес», «Поездка на море», «На даче», «На экскурсию».

-подвижные игры: «Листочки», «Разноцветная карусель», «Кто быстрее добежит до елочки».

-игры-ситуации:  «Какая погода лучше», «Дождь колючий».

Работа с родителями:

1.Консультация «Семейное творчество и его значение»

2.Индивидуальные беседы «Воспитание интереса к рисованию».

Работа по совместной деятельности родителей, детей и педагогов

-оформление выставки детских работ;

-проведение «Дня открытых дверей».

Презентация проекта:

-оформление детскими работами помещений детского сада.