Сказочный теремок
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Этап занятия

Деятельность педагога

Деятельность детей

Организационный  момент

Педагог:

Все садитесь рядом,

Поиграем ладом.

Приготовьте ушки, глазки,

Начинаем нашу сказку.

Проблемная ситуация

       ( или мотивация)

- Ребята, давайте отгадаем загадку:

На поляночке лесной

Стоит домик расписной

Всех зверушек спрятать смог,

Что за домик?

- Молодцы!

(педагог показывает картинку теремка)

- Теремок.

Основная часть

актуализация знаний детей

Педагог: Кто жил в теремочке?

- Правильно!

- Ребята, теремок развалился, его сломали. А кто его сломал?

- Медведь не хотел разрушать дом - он просто не влез. Почему он не мог влезть в домик?

- Правильно!

- Ребята, а домик был какой?

- Хорошо!

- А куда разбежались все звери?

- Верно, ребята! Зверушки разбежались в лес.

- Ах  ты, мишка – мишенька,

Теремок ты развалил

Что  же делать?

Как же быть?

Где же звери будут жить?

- Ребята, а давайте поможем жителям теремка и нарисуем каждому по домику?

- Мышка, лягушка, зайчик, волк.

- Медведь.

- Потому что он большой.

- Маленький.

- В  лес.

Дети отвечают на вопрос педагога.

Рисование

- Ребята, посмотрите на картинку теремка.

- Скажите крыша теремка, на какую геометрическую фигуру похожа?

- Молодцы!

- А окошки теремка, на какую геометрическую фигуру похожи?

- Правильно!

- Посмотрите на дверь теремка! На какую фигуру похоже?

- Молодцы!

- Ребята, давайте начнем рисовать наш сказочный теремок.

- Возьмите карандаши правильно!

- Молодцы!

- На треугольник.

- На квадрат.

- На прямоугольник.

Дети рисуют теремок.

Подведение итогов

- Ребята, очень красивые теремки получились.

- Кого мы поселим в домик, который нарисовал Саша? 

- Какой домик самый маленький? Кого мы туда поселим?

-А  мишку, в какой

домик поселим?

-Мы поселили всех зверушек в домики. Им там будет хорошо. Будут они жить дружно, ходить друг к другу в гости.

- Молодцы, ребята, помогли зверушкам

- Лисичку.

- Мышку.

- В самый большой теремок.

Рефлексия

Педагог: 

Ребята,  вот и подошло наше занятие к концу.

- Чем мы сегодня занимались?

-Молодцы, вы сегодня хорошо поработали.

-Наше занятие закончилось.

Отдыхайте.

- вспомнили сказку теремок и нарисовали сказочный теремок для зверушек.