Развитие мелкой моторики средствами изобразительного искусства.
статья по рисованию (младшая группа) на тему

Статья «Развитие мелкой моторики средствами изобразительного искусства».

   Каждая деятельность требует особого рода движений. Для всестороннего развития ребенка изобразительная деятельность имеет большое значение, способствует расширению кругозора и умственному развитию. Особенностью изобразительной деятельности является то, что для ее осуществления важно не только развитие руки, а совместное развитие руки и глаза. В процессе создания изображения рука ребенка должна действовать в зависимости от применяемой техники и используемого орудия (карандаша, мелка, ватной палочки  др.). Обогащение технической стороны детского рисования путем разнообразия способов работы способствует развитию у ребенка мелкой моторики рук, пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера, внимания и усидчивости, наблюдательности и т.д.

    Конечно, умелыми пальцы детей становятся далеко не сразу. Надо стараться, чтобы занятия приносили детям только положительные эмоции. Необходимо заботиться о том, чтобы деятельность детей была успешной, так как это будет подкреплять их интерес к занятиям.

    Одним из важнейших направлений по созданию благоприятных условий для развития мелкой моторики и координации движений пальцев является взаимодействие с родителями.

   Многие родители не всегда понимают важность художественного творчества для развития ребенка. Поэтому надо повышать уровень компетентности родителей воспитанников в вопросе развития мелкой моторики, привлекать их поощрять желания детей применять на практике изученные техники в домашних условиях.

    Изобразительное искусство с ранних лет вводит ребенка в удивительный мир творчества, который дает ему возможность поверить в свои способности, проявить свою индивидуальность и ощутить радость творчества.

   Диапазон возможностей изобразительного искусства в развитии детей очень и очень велик.