Конспект НОД по рисованию "Колечки и клубочки"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию

«Колечки и клубочки»

(младшая группа)

Цель: Научить детей рисовать предметы круглой формы.

Задачи:

1. Учить детей рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаша от бумаги.

2.  Развивать умение правильно держать карандаш, использовать в работе карандаши разного цвета. 

3. Воспитывать аккуратность и умение радоваться своей работе. Материалы и оборудование: клубки ниток, бумажное колечко, картинки с клубком и колечком, карандаши, альбомные листы.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, что-то на улице пасмурно. Где же солнышко? А давайте все встанем, посмотрим друг на друга, улыбнемся и позовем своими улыбками солнышко, чтобы стало теплее и веселее.

Дети повторяют упражнения.

Воспитатель: Молодцы! Теперь садитесь на свои места.

Слышится мяуканье котенка.

Воспитатель: Ребята, вы слышали, как кто-то мяукнул? Посмотрите, к нам в гости пришел котенок. Давайте с ним поздороваемся.

Котенок: Здравствуйте, ребята. Какие вы все красивые, веселые. Ребята. А у вас есть ваша любимая игрушка? Как она называется? Вы знаете, я очень люблю играться с клубочком. У меня вчера было день рождения, и мне бабушка подарила клубочек, но я его потерял. Теперь мне не с чем играться. Я хотел вас попросить помочь найти мне клубочек.

Воспитатель: Мы знаем, как тебе помочь. Давайте, ребята, нарисуем все клубочки и подарим их нашему гостю, и тогда у него будет с чем играться. Вы готовы ему помочь?

Дети: Да.

Воспитатель: Ребята, а давайте еще вместе с клубочком нарисуем колечки, чтобы у нашего котенка было много игрушек.

(Воспитатель раздает детям альбомные листы и карандаши, объясняет, как нужно правильно держать карандаш, чтобы нарисовать клубочки и колечко. Но сначала вместе с детьми берет в руки простой карандаш и показывает рисование круга в воздухе, затем дети повторяют за воспитателем. )

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые колечки и клубочки у вас получились, давайте покажем их нашему котенку. Котенок, тебе нравятся наши клубочки и колечки?

Котенок: Да, очень нравятся. Теперь у меня есть не только клубочки, но еще и колечки. Спасибо вам ребята за помощь. Ну а теперь мне пора возвращаться домой. А то бабушка будет меня искать. До свидания, ребята.

Воспитатель: До свидания, котенок, приходи еще к нам в гости. Давайте все вместе попрощаемся с нашим гостем.

Воспитатель: Ребята, пока вы рисовали ваши пальчики и ручки наверное устали, давайте сделаем физминутку.

Физминутка:

Дует ветер нам в лицо.
(махать руками ладошками к себе)
Закачалось деревцо.
(руки подняты, покачивания туловищем из стороны в сторону)
Ветерок всё тише-тише,
(плавно опустить руки)
Деревцо всё выше-выше.
(поднять руки и тянуться вверх)

Воспитатель: Молодцы, теперь садитесь все на свои места.

Итог занятия.

Воспитатель: Ребята, скажите мне, кто сегодня к нам приходил в гости? А зачем он к нам приходил?  Как мы рисовали колечки клубочки? Молодцы. На этом наше занятие окончено. Спасибо всем за помощь котенку.