Конспект упражнения по закрашиванию предметов прямоугольной формы.
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

«Флаг»

Цель: формировать у детей технику закрашивания прямоугольных форм кистью и красками, проводя линии в одном направлении сверху вниз или слева направо. 
Материал: рисунок с изображением флага (см. приложение 2), листы бумаги, краски и кисти. 

Игровая ситуация: Воспитатель вносит в группу посылку.

- Ребята, сегодня у нас будет необычное занятие. Мы поговорим о нашей родной стране. Живут на свете дети  - мальчишки и девчонки. Все они разные и живут в нашей огромной стране, которая, как ребята, называется? (Россия).

- Верно! Россия – это большое государство. Вот ее граница (показ на карте). Мы гордимся нашей великой Родиной. Когда в одной части страны люди ложатся спать, то в другой начинается день. В одно и то же время в одной части России может идти снег (на севере), а в другой светит яркое солнце (на юге).

- Посмотрите, ребята из другого города прислали нам посылку. Давайте посмотрим, что в ней: куклы, письмо. «Здравствуйте, дорогие ребята! Мы прислали вам куклы, их зовут Ваня и Маша. Они хотели нарисовать флаг России и запутались с порядком цвета. Помогите Ване и Маше нарисовать Российский флаг».

- У каждой страны есть свой флаг. Государственный флаг обозначает единство страны и ее независимость от других государств. Внимательно посмотрим на флаг, какой он формы?  (Прямоугольник)

- Ребята, из скольких полос состоит наш флаг? (из трех полос)

- Правильно, флаг состоит из трех полос. Верхней  - белой, средней – синей, нижней – красной.

- Как вы думаете, что означает белый цвет? (Мир, чистоту)

- А что означает синий цвет? (Верность, честность)

- Как вы думаете, что  означает красный цвет? (Мужество, смелость)

- Давайте вместе нарисуем Российский флаг и отправим наши рисунки с куклами, детям из другого города.

Ход работы: дать детям рисунки с изображением контура флага, предложить раскрасить флаг, соблюдая технику закрашивания и порядок цветов.