конспект занятия по рисованию в младшей группе
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Тема: "Украсим неваляшку"
Цель: формировать представления детей об игрушке-неваляшке, продолжать учить детей правильно держать кисточку, учить закрашивать силуэт не выходя за линию, вызвать интерес к оживлению аппликационного образа, к поиску изобразительно-выразительных средств, воспитывать чувство формы и цвета, воспитывать аккуратность в работе.

Предварительная работа: рассматривание неваляшки, уточнения понимания смысла слова"неваляшка".

Материал и оборудование: клеёнки, на бумаге А5 силуэт неваляшки, кисточки, ватные палочки, салфетки, краски, баночки с водой, игрушка неваляшка, образец воспитателя, флнелеграф с неваляшкой (для д/и)

Ход занятия:

-орг. момент;

-сюрпризный момент: появления неваляшки

-рассматривание неваляшки загадывание загадки.

В:Куклу я кладу в кровать, Но она не хочет спать.

Я тогда ее качаю, Одеялом укрываю,

Кукла же лежать не хочет. Поет песни и хохочет.

Удивляется кот Яшка: Вот так кукла.

кто мне скажет что за это кукла?

ответы детей (неваляшка)

В: правильно ребята! а почему ее так называют (ответы детей)

какой формы тело, голова?

В:ребята посмотрите на ваших неваляшек. чего у них не хватает (ответы детей)

В: правильно ребята у них нет ни глазок,, ни ротика. А давайте нарисуем? для этого мы возьмем ватную палочку макнём в черную либо голубую краску и поставим точку на личике, это получится глазик еще вот один. затем повернем палочку другим концом и обмакнем в красную краску, нарисуем ротик.

(дети рисуют)

В:вот какие веселые неваляшки у нас с вами получились, правда ребят?

пока личико неваляшки высыхает д/и "укрась неваляшке платье"

А теперь давайте дорисуем наших неваляшек, украсим платьице, берем кисточку обмакиваем в краску желтого а затем красного цвета (показ воспитателя)и прикладываем всем ворсом к платью.

после работы муз. игра " мы милашки, неваляшки"

-итог. рефлексация.