Программа по художественно – эстетическому развитию «Талантливые пальчики»
рабочая программа по рисованию

Каждый ребенок - художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.

Пабло Пикассо

Программа по художественно – эстетическому развитию

«Талантливые пальчики»

Тема: «Развитие художественного восприятия детей с помощью пейзажной живописи».

Цель: познакомить детей с пейзажной живописью, способствовать их эмоциональному и эстетическому развитию, воспитывать доброе и бережное отношение к природе, побуждать горячее чувство любви к своему краю. Доставить детям радость и вдохновение на творчество.

Вторая младшая группа: подготовительный этап.

Средняя группа.

Цель: учить рассматривать пейзажи, формировать умение понимать их, выделять средства выразительности, воспитывать бережное отношение к природе.

Задачи:

• знакомить детей с пейзажем;
• учить рассматривать, что изображено на картине;
• обращать внимание на цвет, как средство выразительности
• воспитывать бережное отношение к природе

Старшая группа.

Цель проекта: знакомить детей с пейзажной живописью, способствовать их эмоциональному и эстетическому развитию, воспитывать доброе и бережное отношение к природе, побуждать горячее чувство любви к своему краю. Доставить детям радость и вдохновение на творчество.

Задачи:

• продолжать знакомить детей с пейзажем, с его видами;
• развивать у детей интерес к пейзажной живописи, желание ее внимательно рассматривать, вызывать эмоциональный отклик на красоту и настроение пейзажной картины, помочь детям осмыслить свои чувства, отношение к воспринимаемому пейзажу;
• продолжать знакомить с такими выразительными средствами живописи, как композиция и колорит, и учить выделять их при рассматривании картин;
• учить передавать в рисунках характерные особенности деревьев разных пород: березы, клена, ели и др., различать деревья по силуэту и кроне, изображать деревья, склоненные под ветром;
• формировать умение изображать пейзажи, отображающие разные времена года  в разную погоду и в разное время суток.

Подготовительная группа.

Цель: формировать основы художественной культуры. Расширять  знания об изобразительном искусстве. Продолжать развивать эстетические чувства, эмоции, переживания. Учить самостоятельно создавать художественные образы.

Задачи:

• Формировать представления о пейзажной живописи
• Развивать творческие способности
• Учить выделять и использовать в своей изобразительной деятельности средства выразительности пейзажной живописи;
• Познакомить с изображением родной природы в картинах художников: Шишкин И., Левитан И., Серов В., Грабарь И., Кончаловский П., Васильев И. и д.р.

• Развивать эстетические чувства, эмоции, эстетический вкус, эстетическое восприятие, интерес к пейзажной живописи;
• Формировать умение соотносить художественный образ и средства его выразительности в пейзаже;
• Подбирать материал и пособия для самостоятельной художественной деятельности;
• Расширять представления о творческой профессии пейзажиста и ее значении и особенностях.
• Обеспечить участие семьи в развитии интереса к художественному искусству
• развивать у детей потребность в общении с прекрасным, способность испытывать от этого радость, гордость, удовольствие и восхищение мастерством художника, создавшего прекрасный образ пейзаж.
• подбирать материал и пособия для самостоятельной художественной деятельности;

• обеспечить участие семьи в развитии интереса к художественному искусству.