Буклет "Рябиновые веточки"
методическая разработка по рисованию (средняя группа)

Конспект занятия по рисованию в средней группе в нетрадиционной технике

«Рябиновые    веточки»

Цель:

- освоить новую технику рисования –          прикладывание

- учить детей анализировать иллюстрации, выделять главное, умение описывать по плану

- познакомить с зимующими птицами,  учить заботиться о птицах зимой

- развивать мелкую моторику рук

Материалы для занятия:

- шаблоны веточек рябины,

- иллюстрации  «Ветка рябины», 

- иллюстрация «Птицы на рябине»,

- карандаши, красная гуашь,

- шаблоны дерева и птиц,

- фонограмма «Звуки  птиц в лесу»

Ход занятия:

Руководитель ИЗО:

Осыпается весь бедный сад

Листья пожелтевшие летят

Лишь вдали красуются, там на дне долин

Кисти ярко красных вянущих рябин

Руководитель ИЗО: Словно девушка молодая, стоит рябина  в своем осеннем одеянии, накинула на                                                       плечи платок разноцветный, да надела ярко красные бусы из ягод.

Руководитель ИЗО:Ребята , посмотрите на доску у меня на доске изображены веточки рябины, давайте их рассмотрим…( фото №1)

 Руководитель ИЗО: Каким цветом                   веточки на ней? (зеленые, желтые) 

Руководитель ИЗО: Какие ягодки цветом? (красные)

Руководитель ИЗО:: Какой  формы ягоды? (круглые)

Руководитель ИЗО:: Как ягоды располагаются? (близко друг к другу, образуя грозди)

РуководительИЗО:: Зимой когда на улице холодно и голодно, на рябину прилетают разные зимующие птицы, давайте посмотрим какие?

(Показ иллюстрации «Птицы на рябине»)

 Руководитель ИЗО:: Каких птиц вы         знаете? (снегири, дятел,             синица, воробей, клест)

Руководитель ИЗО:: Ребята помните , что зима суровая, холодная  и птицы под снегом, не могут найти      себе корм, не забывайте зимой их подкармливать!

Руководитель ИЗО:: Сегодня мы попробуем нарисовать гроздья рябины, с помощью гуаши и карандаша, необычным способом, прикладыванием карандаша

(Показ выполнения работы)

         Руководитель ИЗО:А чтобы

         работа      получилась красивой, мы

         немного отдохнем и приступим

         к выполнению задания

Физминутка:

Осень в гости к нам

пришла, (ходьба на месте)

Дождь и ветер принесла,

( вращения руками)

Ветер дует, задувает,

С веточек листву срывает,

(хлопки над головой)

Листья по ветру кружатся,

(покрутится вокруг себя)

И под ноги нам ложатся,

Ну, а мы гулять пойдем

все листочки соберем.

(наклоны вперед)

(Предложить детям пройти

за столы для выполнения работы)

(Индивидуальный показ,

корректировка действий)

            Руководитель ИЗО:: Ребята, на

 нашей доске есть дерево, но оно не веселое, давайте с помощью наших

 гроздей рябинок, которые мы                изготовили,  украсим его и оживим

(фото №6)

(Звучит фонограмма «Звуки птиц в     лесу», воспитатель уходит за дверь, и вносит макеты птиц,  украшает ими дерево)

 Руководитель ИЗО:: Ребята, сегодня к нам на рябину прилетели гости, поклевать наших ягод, они нас благодарят за вкусное угощение…

МДОУ «Центр развития

ребёнка – детский сад №6 п. Пролетарский

КОНСПЕКТ   ЗАНЯТИЯ

ПО    РИСОВАНИЮ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

В НЕТРАДИЦИОННОЙ

ТЕХНИКЕ ВЫПОЛНЕНИЯ НА ТЕМУ:

«РЯБИНОВЫЕ ВЕТОЧКИ»

                           Подготовила:

Руководитель изостудии

Петрякова И.А

2014г.