Конспект занятия в средней группе по рисованию красками "зайчик"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Слова и действия воспитателя

Слова и действия детей

Комментарии

ребята, что мы будем делать?

Будем рисовать.

проговаривание вместе с табличками.

Ребята, гуляла я вчера на лесной полянке и встретила там…

Догадайтесь кого?

предположения детей.

Отгадайте загадку.

В норке живет
Морковку жует.
От лисы и волка
Убегает бойко.
(Зайка)

Отгадывают загадку.

Кто же это спрятался?

воспитатель достает из-за доски игрушку зайца?

Зайка говорит привет ребята. Как вас много.

Зайка.

зайка, почему ты такой грустный?

ребята, как вы думаете, почему зайка грустит?

Он совсем один, ребята, давайте поможем зайке и нарисуем ему много друзей.

Нарисуем, дети?

Ответы детей.

Ребята, сядьте.

Посмотрите, какого зайчика нарисовала я.

Давайте посмотрим, что есть у зайчика.

у него есть голова, туловище, лапы, хвост.

какого цвета зайчик?

Беседа с воспитателем.

Проговаривание частей туловища зайчика с табличками.

Физ. Минутка.

Ребята встаньте.

Зайка серенький сидит (сидя на корточках, шевелим руками, изображая уши заики)
И ушами шевелит
Зайке холодно сидеть,  (дрожим стоя)
Надо лапочки погреть,  (трут ручку об ручку, хлопают себя по бокам)
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать,  (прыжки на месте)
Кто - то зайку напугал,
Зайка - прыг и убежал

выполняют упражнения.

Я покажу вам, как нужно рисовать зайку.

Возьмем шаблон и простой карандаш и обведем нашего зайку.

Теперь возьмем ватную палочку и раскрасим нашего зайчика. Начнем раскрашивать с туловища. Набираем на ватку краску и закрашиваем туловище, голову, лапки и хвостик, аккуратно, не выходя за контур.

Мы касаемся палочкой бумаги и сразу убираем руку.

Посмотрите, ребята, какой пушистый зайчик получился.

наблюдают за действиями воспитателя.

А теперь давайте вспомним:

- С чего мы начнем рисовать зайчика?

- Давайте покажем в воздухе, как мы будем раскрашивать нашего зайчика.

беседуют с воспитателем.

Ребята рисуйте.

самостоятельная работа детей

Поручение проговаривается с использованием таблички.

Какие чудесные зайчики у вас получились. Нашему гостю очень нравятся, правда зайка?

да, какие у всех пушистые зайчики получились, спасибо ребята, теперь у меня много друзей.

зайка рассматривает работы детей.

Рефлексия.

Ребята, что мы с вами делали?

вам понравилось?

какие вы молодцы!

Ответы детей