План - Конспект занятия по рисованию на тему: «Родина моя - Россия».
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Этап занятия

Содержание

Время

Вводная часть

Вы уже знаете, что на земле существует много стран, больших и маленьких, мы с вами тоже живем в большой стране (слайд). Как называется наша страна? (Россия) Правильно ребята… Россия - самая большая страна в мире. Посмотрите, какую огромную территорию она занимает. (Показывает на карте границы России).

Как велика моя земля!

Как широки просторы!

Озёра, реки и поля,

Леса, и степь, и горы!

Раскинулась моя земля

От севера до юга.

Когда в одном краю весна -

В другом снега и вьюга.

У каждой страны есть отличительные знаки, государственные символы, кто назовет какие? (ответы детей)

2 мин.

Основная часть

Есть они и у России. Давайте пройдем к экрану и посмотрим ...(дети присаживаются на стульчики перед экраном) Посмотрите на слайд, что вы на нем видите? (флаг) Из каких частей состоит флаг? Какие цвета мы видим на полотнище российского флага? Что вам напоминает белая полоса? Синяя полоса? Красная полоса? (ответы детей)

Белый - мир и чистота совести;

Синий – небо, вера и правда;

красный – огонь и отвага.

Выложить на столе из полосок бумаги государственный флаг России (сравнивают с образцом). На этом слайде герб нашей страны. На щите красного цвета изображён двуглавый золотой орёл. Это символ государства. Третий отличительный символ, гимн - это торжественная песня страны. Её граждане встают, когда звучит гимн, и слушают его стоя. А кто же самый главный человек в России? Президент. Как зовут президента РФ? (ответы детей) А кто знает, как какой город является столицей нашей страны? Молодцы, а сейчас немножко отдохнем.

По родному краю

Дружно мы шагаем (марш на месте)

Справа от нас зеленый луг (поворот влево)

Слева находится лес (поворот вправо)

В таком лесу полно чудес (удивляемся)

Белка с ветки на ветку прыгает скок (прыгают)

Филин машет крыльями. Ух (машут руками)

Аж, захватывает дух.

Солнце над березами светит нам (повороты головы)

Мы рады ягодам и грибам (наклоны)

А еще у нашей страны есть народный символ – это русская березка. Послушайте, как написал про березу поэт С. Есенин

Белая берёза,
Под моим окном.
Принакрылась снегом,
Точно серебром.

На пушистых ветках
Снежною каймой,
Распустились кисти
Белой бахромой.

И стоит берёза

В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.

А заря, лениво,
Обходя кругом,
обсыпает ветки
Новым серебром.

Посмотрите на слайд… вот какая красивая березка. Давайте рассмотрим березку, какой у нее ствол? А что есть на стволе у березы? Что еще есть? Какие веточки? Я вам предлагаю пройти за столы и сделать сегодня русскую березку, методом пластилинографии. Дети садятся за столы и вместе со мной начинают работать.

16 мин.

Заключительный этап

Задаю вопросы по занятию для закрепления материала. Оформление выставки в приемной группы.

2 мин.