Конспект образовательной деятельности по рисованию в младшей группе «Травка для зайчат»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОСТЕРСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»

Конспект образовательной деятельности по рисованию в младшей группе «Травка для зайчат»

Воспитатель: Николаева Екатерина Сергеевна

2020 г.

Цель: Ознакомление детей с приемами рисования пальчиками

Задачи:

Образовательные:

- Учить детей рисовать линии пальчиками.

Развивающие:

-Развивать интерес к рисованию красками;

-Способствовать развитию детского воображения.

Воспитательные:

-Воспитывать доброе, заботливое отношение к животным;
-Воспитывать у детей сочувствие к игровым персонажам и вызвать желание

помогать им.

Материалы: Разведенная гуашь зеленого цвета, бумага с нарисованным зайчиком, вода, салфетки, игрушка «Зайчик».

Методы: словесный, игровой, наглядный, практический.

Ход ООД:

Организационный момент:

- Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел?
- Правильно! К нам гости прискакал зайчик!
«Ушки длинные у зайчика,
Из кустов они торчат,
Он и прыгает, и скачет,
Веселит своих зайчат!»

Основная часть:
-Но почему то он очень грустный. Давайте спросим, почему он грустит?
Зайчик:
- Ребятки, все лето я ел зеленую травку, а сейчас наступила осень, травка пожелтела, а мне так хочется пожевать свежей травки.

- Дети, как зайчику помочь? Правильно! Надо травку нарисовать! Мы нарисуем травку зайчику, он покушает и будет веселый!

- А какого цвета будем рисовать травку?

- А чем же мы нарисуем травку, у нас ведь нет кисточек! А нарисуем мы ее пальчиками!

(Воспитатель приглашает детей к столу, где находятся краски и листы с нарисованным зайчиком)

Пальчиковая гимнастика:

Зайка по лесу скакал, (пальчики скачут по столу)

Зайка корм себе искал, (пальцы перебирают по столу)

Вдруг у зайки на макушке

Поднялись, как стрелки ушки (ушки на макушке)

Шорох тихий раздается

Кто-то по лесу крадется, (крадущиеся движения пальцами)

Зайка путает следы ,

Убегает от беды! (Круговые движения пальцами по столу)

- А теперь дети мы с вами нарисуем травку. Для этого нам нужно обмакнуть пальчик в краску зеленого цвета и провести пальчиком по бумаге. Давайте попробуем!

- Вот сколько мы нарисовали травки зайчику! Ребята, скажите: «Кушай, зайчик!»

Зайчик:

- Спасибо вам, ребята! Очень вкусная травка - сочная, зеленая!

Ну а теперь мне пора в лес, к своим зайчатам! До свидания!

Дети прощаются с зайчиком.

Заключение:

- Что мы рисовали, дети?

- Травку.

- Какого цвета?

- Зеленого.

- А чем мы рисовали?

- Пальчиками.

- Для кого рисовали травку?

- Для зайчика.