«Веточка вишни »
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию детей  младшей группы: «Веточка вишни »

Нурматова Анна

Цели:

- Развивать эстетическое восприятие,  воображение.

- Продолжать учить детей отщипывать небольшие кусочки пластилина и скатывать шарики круговыми движениями пальцев и ладошками.

Материалы:

-альбомный лист с нарисованным силуэтом дерева

-пластилин  красного цвета, бордового цвета.

-муляж вишни для рассматривания.

-салфетка для рук

Предварительная  работа:

 -Беседа о времени года – лето.

-Показ детям  иллюстраций вишнёвого дерева.

-Чтение сказок  о вишне.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Ребята, давайте с Вами помечтаем, а мечтать удобно с закрытыми глазами.

- А теперь представьте себе лето. Хоть на несколько минут.

- Откройте глаза.

- Вы любите лето? Что бывает летом?( Солнце светит ярко, стоит жаркая погода, по чистому небу плывут белоснежные облака.)

-  Да, верно. А в садах, на лугах, цветут цветы.

- А что спеет в садах?(смородина, клубника, малина.)

- А какие ягоды созревают на деревьях? (Вишня, черёмуха, черешня)

Воспитатель:

Попробуйте отгадать название ягоды, про которую я вам загадаю загадки:

-В красном тельце каменное сердце. (Вишня)

Воспитатель: Молодцы угадали, это вишня, показываю муляж вишни.

- Давайте рассмотрим вишню.

-Какого цвета вишня? (красного, бордового)

-Какой формы вишня? (круглой)

- Обведите пальчиком, на что похожи вишенки? (горошинки, шарики)

- А какого размера вишни? (маленькие)

 - Вы знаете, что можно приготовить из вишен? (Сварить компот.)

- Верно, а еще можно приготовить вкусное вишнёвое варенье и испечь вкусный и ароматный вишневый пирог. И сегодня мы с вами будем лепить веточку с вишенками, но для начала давайте поговорим о том, как мы это будем делать?

Воспитатель: 

- Отщипните небольшой кусочек пластилина нужного цвета и скатайте шарик.

- Шарик вишенку положите на крону дерева в любое место и слегка прижмите к основе – сплющите.

- Выполните это несколько раз и заполните всё пространство кроны

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:

У старого колодца, 

(Опускают руки вниз)

Где мягко греет солнце,

 (Круговые движение рукой над головой)

Раскинув ветви широко, 

(Широко руки над головой )

Стоит велико – велико

Деревце зеленое

 (На носочках тянутся вверх руками)

Из косточки взращенное.

На нем повисли парами 

(Руки вниз, движения вправо, влево)

Сережки ярко-алые. 

(Руки прижаты к ушкам поворот головы вправо, влево)

Хоть все под солнышком росли,

 (Прыжки на месте)

Но до чего ж они кислы!

Воспитатель: А теперь давайте начнем нашу работу, чтобы крона нашей вишни была усыпана спелыми вишенками . (Дети работают. Воспитатель оказывает помощь.)

Заключительная часть:

По окончании занятия выставляю работы, чтобы их было видно всем ребятам.

Воспитатель:

Ах, как много вишен созрело у нас на деревьях. Получился большой вишнёвый сад.