Позновательно - исследовательское занятие " Мыльные пузыри"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Задача на этап

Орг. момент

 Сегодня на улице пасмурно, а в нашей группе светло и весело. А весело нам от наших улыбок, ведь каждая улыбка – это маленькое солнышко, от которого становится тепло и хорошо. Поэтому сегодня мы с вами будем чаще улыбаться друг другу.

установлению контакта друг с другом, сплочение группы.

Беседа

 Показываю  детям набор мыльных пузырей и предлагаю отгадать загадку:

В мыльной воде родился,

В шарик превратился.

К солнышку полетел,

Да не долетел – лопнул!

 Выдуваем  пузыри, наблюдаем  за ними, ловим  их.

- Сколько пузырей я выдула?

- Какой формы пузыри?

- Какого размера были пузыри?

- А что делали пузыри? (летали, лопались, кружились, поднимались, опускались, сталкивались)

- А что мы  делали? (мы надували и выдували пузыри, ловили пузыри, прыгали…)

 Мыльный пузырь.

Много

Круглые

большие и маленькие

Развитие психических процессов - зрительное и слуховое внимание.

Активизация словаря прилагательными (мыльные,  круглые, большие, маленькие).

Физминутка

Подвижная игра «Раздувайся пузырь!»

Дети берутся за руки и встают в круг. Дети повторяют за воспитателем, не спеша отступают назад:

Надувайся, пузырь,

Раздувайся большой,

Оставайся такой,

Да не лопайся!

Круг расширяется, пока педагог не скажет: «Лопнул пузырь!» Все дети хлопают в ладоши, хором говорят: «Хлоп!», сбегаются в маленький круг и снова берутся за руки.

Игра повторяется 2-3 раза.

Выполняют действия согласно словам

Снижение излишней двигательной активности, импульсивности.

Развитие координации речи с движениями.

Практическая часть

- Давайте нарисуем мыльный пузырь в воздухе, покажем пальчиками, какой он круглый.

А теперь давайте мыльные пузыри нарисуем на бумаге.

Дети  рисуют в воздухе круг: одной рукой, другой, обеими руками одновременно.

Дети садятся за столы, обмакивают указательные пальцы в разноцветную краску и рисуют круги различные по форме.

Развитие психических процессов - общая и мелкая моторика, зрительное и слуховое внимание.

Развитие умений и навыков в рисовании красками с помощью пальцев

Рефлексия

Ребята, вам понравилось наше занятие?

А игра с мыльными пузырями понравилась?

Умение радоваться происходящим событиям.